Planificacion religion

Planificación diaria

Planificación diaria

UNIDAD 1: “Dios Creador”
Fecha: 14-03
CLASE 2 DE 12
TIEMPO: 90’
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
1.- Conocen que todas las cosas fueron creadas por Dios.
2.- Aceptan que todo el universo fue creado directamente por Dios.
3.- Respetan y cuidan su entorno en el cual viven, como gratitud hacia Dios
.
OBJETIVO:

-Descubrir el verdadero sentido dela creación de Dios y de qué manera, a través de ella, nos demuestra su gran amor.
CONTENIDO Y CONCEPTOS DE LA CLASE:

1.- Todas las cosas fueron creadas por Dios.

Contenidos complementarios

1.3.- Dios hizo los animales.
1.6.- Cuidado de animales, plantas, y medio ambiente.
Actividades de la clase
Recursos requeridos
Inicio: (15 minutos)
Bienvenida
Oración inicial
Panoramageneral clase.
Lectura versículo introductorio (Génesis 1: 20-25)
Desarrollo: (60 minutos)
Escuchan relato bíblico de la creación (los animales)
Observan el patio y conversan lo que observan
Observan video alusivo al tema
Realizan preguntas
Responden preguntas
Dibujan, recortan, colorean, pegan, parte de libro de la creación.
Cierre: (15 minutos)
Comparten situaciones
Comentan laactividad
Resumen final
Menú

Oración
Presentación clase
Lectura versículo
Salida a patio
Ver video
Desarrollo actividad
comentan

Profesores:
Data- Conexión Internet – parlantes-película “la creación” –
Biblia – Modelo de libro la creación

Alumnos:
lápices de colores, pegamento – tijeras – fotocopia de libro “la creación” - Cuaderno

Recomendaciones para el trabajo con niñosintegrados y/o con atención psicopedagógica

Alumnos:
Profesor:


Evaluación
Escala de apreciación)
Conductas a evaluar
1.Escuchar lectura y/o relato
2.Responder
3.Recortar
4.Colorear
5.Pegar
6.Concluir actividades

Planificación diaria

UNIDAD 1: “Dios Creador”
Fecha: 21-03
CLASE 3 DE 12
TIEMPO: 90’
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
1.- Conocen que todas las cosas fueron creadas porDios.
2.- Reciben la formación cristiana de modo, que el conocimiento de Dios, graduado a las capacidades y necesidades del niño y de la niña, mediante el estudio de la Santa Biblia.
OBJETIVO:
-Descubrir el verdadero sentido de la creación de Dios y de qué manera, a través de ella, nos demuestra su gran amor.
-Adquirir formación de actitudes basadas en la doctrina cristiana.
Conocervalores basados en la doctrina cristiana.
CONTENIDO Y CONCEPTOS DE LA CLASE:

Todas las cosas fueron creadas por Dios.

Contenidos complementarios

1.4.- Creación del Universo.

Actividades de la clase
Recursos requeridos
Inicio: (15 minutos)
Bienvenida
Oración inicial
Panorama general clase.
Lectura versículo introductorio (Génesis 1: 14-19)
Desarrollo: (60 minutos)
Escuchanrelato bíblico de la creación (los animales)
Observan video alusivo al tema
Realizan preguntas
Responden preguntas
Dibujan, recortan, colorean, pegan, parte de libro de la creación.
Cierre: (15 minutos)
Comparten situaciones
Comentan la actividad
Resumen final
Menú

Oración
Presentación clase
Lectura versículo
Ver video
Desarrollo actividad
comentan

Profesores:
Data- ConexiónInternet – parlantes-película “la creación” –
Biblia – Modelo de libro la creación

Alumnos:
lápices de colores, pegamento – tijeras – fotocopia de libro “la creación” - Cuaderno

Recomendaciones para el trabajo con niños integrados y/o con atención psicopedagógica

Alumnos:
Profesor:

Evaluación
Escala de apreciación
Conductas a evaluar
1)Escuchar lectura y/o relato
2)Responder3)Recortar
4)Colorear
5)Pegar
6)Concluir actividades

Planificación diaria

UNIDAD 1: “Dios Creador”
Fecha: 28-03
CLASE 4 DE 12
TIEMPO: 90’
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
1.- Conocen que todas las cosas fueron creadas por Dios.
2.- Reciben la formación cristiana de modo, que el conocimiento de Dios, graduado a las capacidades y necesidades del niño y de la niña, mediante el estudio de...