Planificación de Clase Micro

Páginas: 4 (819 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2015
MICROEXPERIENCIA
Tema: Proyecto Tecnológico
Fecha: 4 de Junio de 2015
Propósitos
Generar espacios de aprendizaje que permitan conocer la metodología del Proyecto Tecnológico y sus etapas.Objetivos
Reconocer la importancia del trabajo con Proyecto Tecnológico
Distinguir las etapas del Proyecto Tecnológico
Identificar las etapas a partir de la presentación de una situación problemática.Contenidos
Contenidos Conceptuales
Métodos de la actividad tecnológica: Proyecto Tecnológico. Etapas
Contenidos Procedimentales
Identificación del concepto Proyecto Tecnológico.
Reconocimiento de lasetapas del proyecto tecnológico.
Diferenciación de cada etapa y su importancia
Contenidos Actitudinales
Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas.
Sentido crítico y reflexivosobre lo producido
Seguridad en la defensa de sus argumentos y flexibilidad para modificarlos.

Estrategias
Estrategias Didácticas
Exposición dialogada del tema
Trabajo con documentos de informaciónPresentación de una situación problemática
Estrategias Tecnológicas
Intercambio expositivo
Análisis de situaciones problemáticas.

Actividades
Profesor
Alumnos
1-Saluda a los alumnos
1-Saludan alprofesor
2-Presentación del docente.
2-Presentación de los alumnos.
3-Presentación del Contrato Pedagógico.
3-Debate sobre el contrato.
4-Indagación de saberes previos
¿Qué es un proyecto?
¿Qué esTecnología?
¿Qué es un Proyecto Tecnológico?
4-Responden a las preguntas
5-Exposición dialogada. Construcción de conceptos con tarjetas.
5-Participan y colaboran para construir conceptos.
6-Indicacionespara conforma grupos de trabajo.
6-Se reúnen organizan
7-Reparte documento de información.(Anexo I y II)
7-Reciben las fotocopias.
8-Solicita a los alumnos que las peguen en el cuaderno
8-Pegan lasfotocopias
9-Solicita a los alumnos que se reúnan con su compañero de banco y realicen la siguiente actividad(Anexo III)
9-Se reúnen y realizan la actividad
10-Lectura de los documentos
10-Leen los...
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