planificación diseño curricular primer ciclo

EJES
OBJETIVOS
PRIMER
GRADO
SEGUNDO
GRADO
TERCER
GRADO


EN RELACIÓN CON
LAS PRÁCTICAS
CORPORALES
LUDOMOTRICES
REFERIDAS A LA
DISPONIBILIDAD
DE SI
MISMO.

Enriquecer elconocimiento y
percepción de su propio cuerpo y su disponibilidad motriz
para la manifestación e intervención en su entorno.




Avanzar en el desarrollo de actitudes de cooperación y hábitos decuidado de sí mismo y de los otros, en la realización de juegos, actividades corporales y motrices.

















Participar en actividades y juegos en contacto con el ambientenatural, con creciente autonomía, manifestando actitudes de protección y cuidado del mismo











Experimentar múltiples posibilidades de acción en la práctica corporal y ludomotriz,orientadas a la resolución de problemas y desafíos.


Exploración de prácticas
corporales y ludomotrices
que comprometan:
- Reconocimiento y uso de
izquierda y derecha del propio
cuerposexuado.
- Despliegue de
acciones motrices
segmentarias, con o sin
utilización de elementos.
- Empleo de habilidades motrices básicas locomotrices
(desplazamientos: caminar, correr; saltar;trepar, transportar,
esquivar, entre otras),
no locomotrices (girar,
suspenderse y balancearse,
empujar y traccionar, entre otras)
y manipulativas (lanzar, pasar y recibir, ejecutar malabares,picar, golpear y trasladar objetos con uso de elementos, entre otras).

–Utilización de diferentes apoyos y rolidos.







- Equilibración del cuerpo en forma estática y dinámica.

-Percepción de sensaciones en diferentes estados corporales: reposo-actividad, tono muscular, variaciones de ritmo cardíaco y respiratorio.
















-Exploración, reproducción einvención de estructuras rítmicas, en desplazamientos y movimientos globales, con y sin elementos.

Exploración de prácticas
corporales y ludomotrices
que comprometan:
- Ejercitación del lado...