Planificación Prácticas del Lenguaje

PLANIFICACIÓN 3º B
UNIDAD Nº 2
Lunes 6 de agosto: Presentación. Repaso. Introducción al tema.
Martes 7 de agosto: Actividades Hiperonimia – Hiponimia.
Miércoles 8 de agosto: Evaluación Blair Witch Proyect (libro abierto).
Viernes 10 de agosto: Cohesión textual. Explicación. Actividades: Pág. 92 y 105 Libro AZ 8º.
Lunes 13 de agosto: Acentuación. Actividades: Pág. 200-203 Libro AZ 8º.Martes 14 de agosto: Casos especiales de acentuación. Actividades: Pág. 204-205 Libro AZ 8º.
Miércoles 15 de agosto: feriado ISMA.
Viernes 17 de agosto: Repaso de la unidad Nº 2. Dudas. Actividades.
Lunes 20 de agosto: feriado nacional.
Martes 21 de agosto: Evaluación unidad Nº 2.

UNIDAD Nº 3
Miércoles 22 de agosto: Lectura “El chaleco salvavidas estaba…” (F. Carrasco). Contexto, informacióndel autor.
Viernes 24 de agosto: Lectura “El chaleco salvavidas estaba…” (F. Carrasco). Contexto, información del autor.
Lunes 27 de agosto: Período García Márquez. Leer “Relato de un náufrago” (G. Márquez).
Martes 28 de agosto: Actividades sobre selección de textos de García Márquez.
Miércoles 29 de agosto: Lectura de poesías “Tu secreto” (E. Carriego).
Viernes 31 de agosto: Lectura depoesía “Tu secreto”. Actividades.
Lunes 3 de septiembre: Artículos de opinión. La columna. Actividades: Pág. 89 Libro AZ 8º.
Martes 4 de septiembre: Reseña crítica y reseña literaria. Características. Estructura. Producción de reseñas de acuerdo a los textos leídos. Pág. 87, 102 y 128 Libro AZ 8º.
Miércoles 5 de septiembre: Producción de reseñas de acuerdo a los textos leídos.
Viernes 7 deseptiembre: Entrega de reseñas críticas y literarias. Exposición y presentación.
Lunes 10 de septiembre: Entrega de reseñas críticas y literarias. Exposición y presentación.
Martes 11 de septiembre: feriado nacional.
Miércoles 12 de septiembre: Texto argumentativo. Características superestructura y análisis. Pág. 74 Libro AZ 8º.
Viernes 14 de septiembre: Actividades del texto argumentativo. Pág. 60 y144 Libro AZ 8º.
Lunes 17 de septiembre: Proposiciones coordinadas. Pág. 210 Libro AZ 9º.
Martes 18 de septiembre: Cohesión textual. Conjunciones. Actividades.
Miércoles 19 de septiembre: Locuciones latinas de uso frecuente.
Viernes 21 de septiembre: feriado nacional.
Lunes 24 de septiembre: Evaluación “Relato de un náufrago” (G. Márquez).
Martes 25 de septiembre: Repaso de unidad Nº 3.Miércoles 26 de septiembre: Repaso de unidad Nº 3.
Viernes 28 de septiembre: Evaluación unidad Nº 3.

UNIDAD Nº 4
Lunes 1 de octubre: Lectura de “Una viuda difícil” (C. N. Roxlo).
Martes 2 de octubre: Lectura de “Una viuda difícil” (C. N. Roxlo). Actividades.
Miércoles 3 de octubre: Lectura de “Una viuda difícil” (C. N. Roxlo). Actividades.
Viernes 5 de octubre: Trabajo grupal. Representaciónde una escena de la obra “Una viuda difícil”.
Lunes 8 de octubre: Trabajo grupal. Representación de una escena de la obra “Una viuda difícil”.
Martes 9 de octubre: Trabajo grupal. Representación de una escena de la obra “Una viuda difícil”.
Miércoles 10 de octubre: Trabajo grupal. Representación de una escena de la obra “Una viuda difícil”.
Viernes 12 de octubre: feriado nacional.
Lunes 15de octubre: Poesía “Romance de padre y niño” (Agüero).
Martes 16 de octubre: Poesía “Romance de padre y niño” (Agüero). Actividades.
Miércoles 17 de octubre: Poesía “Romance de padre y niño” (Agüero). Actividades. Recitación y representación del género lírico.
Viernes 19 de octubre: Recitación y representación del género lírico.
Lunes 22 de octubre: Recitación y representación del génerolírico.
Martes 23 de octubre: Recitación y representación del género lírico.
Miércoles 24 de octubre: El diálogo. El video-clip.
Viernes 26 de octubre: Ejemplos a analizar del diálogo y del video-clip. Análisis.
Lunes 29 de octubre: Trabajo grupal para analizar los diálogos en los video-clips.
Martes 30 de octubre: Trabajo grupal para analizar los diálogos en los video-clips.
Miércoles 31...