planteamiento del problema seguna hernandez sampieri

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Plantear el problema consiste en exponer, narrar, explicar, describir las características de la situación problemática. Se describe de manera clara y precisa tal como se observa en la realidad. Se describen hechos y actores, mecanismos de funcionamiento del fenómeno. Se realiza una especie de diagnóstico de la realidad. Se utilizan datos obtenidos de alguna fuenteque reflejan la realidad problemática que se pretende estudiar. Si se pretende estudiar la deserción estudiantil en la Universidad Hermilio Valdizan, habría que recolectar datos oficiales de esta institución, tales como el porcentaje de deserción por años y por escuelas académicas, etc. Se debe también utilizar los conceptos y teorías que se haya estudiado en la revisión bibliográfica.
Por ellopara plantear el problema de investigación, es necesario:
Observar empíricamente la realidad que se quiere estudiar, para identificar ¿quiénes son los actores?, ¿cómo ocurre el fenómeno?, ¿dónde ocurre?, ¿qué características posee?, ¿cuándo ocurre el problema?, estos datos puede obtenerse sólo mediante la observación directa del problema y realizando una breve entrevista a los actores.

También esnecesario recoger los datos de algunas instituciones; si se quiere estudiar la delincuencia común, los datos deben recabarse de la Policía Nacional, del Ministerio Público, de la Corte Superior de Justicia.

Se debe revisar abundante bibliografía que trata sobre el tema, tales como tesis, diccionarios, enciclopedias, libros especializados, etc. Esta bibliografía nos orientará de cómo hacer lainvestigación, nos brinda un manejo teórico del tema. La revisión bibliográfica debe centrarse en las variables que se estudian.
Al referirse a este tema kerlinger dice “… podemos establecer un principio fundamental: si queremos resolver un problema, en general debemos conocerlo. Se puede decir que gran parte de la solución estriba en conocer lo que se trata de hacer” (Kerlinger, 2002).
Todala revisión bibliográfica, la recopilación de datos, la observación de la realidad problemática, nos familiariza con el tema, nos proporciona una visión general del problema y estos nos permite afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación (Hernández Sampieri, R. et al., 2010).
En el proceso de redacción del problema de investigación, se inicia con el contexto general para luegoterminar en el tema específico o concreto que se quiere estudiar. Si el tema de investigación es sobre los Niveles de Pobreza en el Distrito de Santa María del Valle, la exposición iniciará con datos de pobreza a nivel nacional, luego a nivel regional y luego se centrará a nivel distrital, donde se debe explicar las características de la problemática; y en el aspecto teórico se hará mención de losenfoque de la pobreza, de sus métodos de medición, etc.
FORMULACION DEL PROBLEMA.-
Después de la exposición se realiza la formulación del problema, que se hace a manera de pregunta. Estas preguntas son la síntesis de todo el planteamiento del problema.
Comúnmente se formulan preguntas generales y específicas. Es recomendable formular una sola pregunta general y unos cinco específicos. Pues amayor cantidad de preguntas mayor es la amplitud del trabajo de investigación.
PROBLEMA GENERAL.- Llamado también pregunta general o pregunta matriz. Se caracteriza por plantear el problema de manera general, contiene las variables a estudiarse. En esta pregunta se condensa el problema en estudio, es una síntesis de todo el planteamiento del problema.
PROBLEMA ESPECÍFICO.
Estos problemas sedesprenden del problema general. En esta parte se señala de manera concreta los temas a investigarse. Son preguntas específicas que van a ser respondidas de manera concreta sin ambigüedades. Las respuestas a estas preguntas, también, permitirá responder a la pregunta general.
CRITERIOS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA.- Kerlinger sostiene que esta formulación del problema debe cumplir con los...