Planteamientos Basicos Del Abc De Las Competencias

Álida Karina Márquez Martínez

APRENDIZAJE PARA
UN DESEMPEÑO COMPETENTE
Abril 2011

MODULO 2

MODELO DIDÁCTICO BASADO EN COMPETENCIAS

Planteamientos Básicos del
A.B.C. aprendizaje basado en
competencias
1.1. Introducción al Aprendizaje para
un Desempeño Competente

... " es indispensable para
los estudiantes desarrollar
competencias orientadas al
procesamiento de lainformación, su transferencia
para solucionar problemáticas
reales, y contribuir al
aprendizaje permanente a
partir de estrategias para
aprender aprender..."

El acelerado cambio demográfico, social,
económico y político de nuestro tiempo exige que la
educación se transforme, a efecto de estar en
condiciones de cumplir con sus objetivos, lo cual nos
obliga a una profunda reflexión
sobre lasociedad que deseamos y el país que
queremos construir.

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1.2.Presentación del ABC,
Aprendizaje basado en
competencias: Antecedentes
Sonia Lavin en 1990 enuncia a las competencias
como conocimientos, actitudes y valores que
califican a un ser humano para desenvolverse en los
distintos dominios que determinan su calidad de
vida.

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1.3.Definicionessobre
competencias
Se defiene a las competencias como la
combinación de destrezas, conocimientos,
aptitudes y actitudes, y a la inclusión de la
disposición para aprender, además del saber
cómo. [...]

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El valor que tiene la
educación como factor
esencial en el desarrollo de
los pueblos y lajusticia
social, es una constante en
la historia del pensamiento
humano.

Continua en página 5

COLEGIO MIGUEL ÁNGEL | 01 444 813 28 82 | alida_karina@yahoo.com.mx

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TEMA 1. GENERALIDADES.

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GENERALIDADES

1.1. Introducción al Aprendizaje para un
Desempeño Competente
El valor que tiene la educación como factor
esencial en el desarrollo delos pueblos y la
justicia social, es una constante en la
historia del pensamiento humano.
El acelerado cambio social, económico, social
y cultural en la actualidad de nuestro país,
exige que la educación se transforme de
acuerdo a una seria reflexión
sobre la
s ociedad que deseamos en la que los
i ndividuos se apropien y utilicen su
conocimiento en sus propios procesos y
desarrollo.
Espor ello que México al ser miembro
de la OCDE y a partir de la Reforma
Educativa considera a la educación como un
elemento clave en el progreso y el desarrollo
nacional., establece el conjunto de
competencias clave reconocidas a
nivel
internacional mediante el proyecto Deseco.
1.2. Presentación del ABC, Aprendizaje basado
en competencias: Antecedentes
Al analizar las perspectivasteóricas desde
donde se origina la noción de competencia,
conviene resaltar el trabajo de algunos
investigadores tales como Sonia Lavin en
1990, enuncia a las competencias como "un
conjunto de habilidades, destrezas,
conocimientos, actitudes y valores que
califican al ser humano para desenvolverse en

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los distintos dominios que determinan su
calidad de vida""Capacidad de desempeño
real" que se logra en "saber hacer", "saber decir
" y "Saber actuar".
Retomando el análisis sociocultural de
Vigotsky conviene considerar la relación entre
una perspectiva de competencias universales y
las demandas del entorno cultural que implica
una intervención mediada. Por lo tanto
podemos decir que las personas resolvemos
nuestros problemas, a partir de lo que
tenemospero en función de los recursos que
el entorno nos proporciona; un ejemplo de
esto es que una persona que tiene acceso a
experiencias culturales variadas como lectura,
cine, teatro, música, pintura y recursos
electrónicos desarrollará competencias que le
permitirá enfrentar las exigencias de su
contexto más que otra persona restringida
cultural.
Por tanto “La competencia "implica el...