Plateaminerot de soflfqwf

DESCRIPCION DEL PROBLEMA:
El centro educativo Raúl Porras Barrenechea ubicado en el distrito de Carmen de la Legua, en su comienzo fue uno de los mejores centros educativos que había por la zona,pero con el avance de los años y el avance de la tecnología que era escaso en este colegio, se vio reflejado en bajar el rendimiento académico y descender en la escala de los mejores colegios de lazona.
Vemos como la falta de comunicación de los profesores, auxiliares con los padres de familia se refleja en la conducta de los alumnos, como es de saberse la juventud es una etapa muy difícil paralos padres y alumnos por eso no es ajeno el bajo rendimiento actitudinal de algunos alumnos.
La “comunicación” que existe entre los profesores y padres para saber si el alumno cometió alguna faltaes escribirle una nota en el cuaderno de control, ya que la información de los padres están en papeles o cuadernos que los profesores por tiempo no se toman la molestia de buscar, la anotación en elcuaderno de control no es muy seguro de que llegue a manos del padre se ve afectado en que el alumno siga con esa actitud.
Implementando una base de datos donde los profesores puedan recurrir y vertoda la información del alumno ya sea: nombre del papa y de la mama, números telefónicos de ellos, dirección de casa, grupo sanguíneo, alergias, etc.
Sabiendo también a que si es alérgico algúnmedicamento poderlo saber en caso suceda algún accidente y tenga que ser atendido de inmediato para no causar mayores daños al alumno.
1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION:
Pregunta General:¿Los padres tienen conocimiento al 100 % del desempeño actitudinal de sus hijos en el colegio Raúl Porras Barrenechea?
Preguntas Específicas:
¿Están siendo realmente enterados del desenvolvimientoactitudinal de sus hijos en el centro educativo?
¿Cómo corregir las actitudes negativas de sus hijos si no tienen conocimiento porque hay poca comunicación entre los profesores y los padres?
II....