plaza de los desafios
Unidad Didáctica
La Unión Hace la Fuerza
Escuela Primaria
Eugenio Elourdy Gallastegui
Practicante
Anahi Viviana Partida Leal
Directora
Wendy Álvarez CorderoGrado
1 “A”
Mexicali Baja California a, Semana de practicas del 28 de mayo al 1 de Junio de 2012
Grupo de trabajo:
Mujeres (18), hombres (18)
Asignatura
Educación Física
Unidaddidáctica: La unión hace la fuerza
Número de sesiones:
1
Bloque V
Competencia en la que se incide:
control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa
Propositos de la plaza delos desafios
Que el alumno sea capaz de realizar actividades a través de las cuales logre desarrollar sus habilidades motrices básicas, al participar en circuitos de acción motriz, formas jugadas yactividades en grandes grupos. Facilitar actividades para que el alumno realice diferentes patrones de movimiento y construya formas originales para resolver problemas y tareas motrices. Explorealternativas lúdicas y elabore respuestas adecuadas a su desarrollo motor
Contenidos:
Conceptual:
Procedimentales
Actitudinal
Identifique el trabajo individual y de grupo, y encontrarsoluciones de problemas, diseñando diferentes estrategias colectivamente.
Relacionar la importancia del trabajo colectivo en las actividades de la vida diaria mediante actividades cooperativas.
Asumiruna actitud positiva y de cooperación durante la actividad.
Estrategias didáctica:
Circuito de Accion motriz, Formas jugadas, Actividades en grupo.
Materiales didácticos:4 Silbato
10 botellas
4 pelotas de básquetbol
4 pelotas de futbol
10 conos pequeños
4 aros
4 conos grandes
1 grabadora
toallas
10 globos con agua
Listones de colores representativos decada grupo
Espacio:
2 canchas de baloncesto.
Consignas
Será de forma oral y por medio de un silbato.
Un silbatazo: para dar inicio a la actividad
Dos silbatazos para cambiar de...
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