Pmc Cobach 26 Chancala

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SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
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DIRECCION GENERAL DE BACHILLERATO
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COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS
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DIRECCION ACADEMICA
-------------------------------------------------COORDINACION ZONA NORTE
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PLANTEL 26 “RIO CHANCALA”
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CLAVE: 07ECB0026S
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PLAN BI-ANUAL
DE MEJORA CONTINUA
2011-2013

Calle Frente al Campo de futbol s/n, Barrio Linda Vista
Río Chancalá, Palenque, Chiapas C: P. 29967
Tel: 01 2001239624-26Email: plantel26@.edu.mx 21 de septiembre del 2011

CONTENIDO |
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| Paginas |
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1.-Normativa Aplicable……………………………………………………………………………………………....... | |
2.- Diagnostico……………………………………………………………………………………………….………… | |
3.- Identificación dePrioridades……………………………………………………………………………………... | |
4.- Programa de Mejora………………………………………………………………………………………………. | |
5.- Organización……………………………………………………………………………………………………….. | |
6.- Recursos……………………………………………………………………………………………………………. | |
7.- Aprobación del documento y control de revisiones…………………………………………………………..... | |
8.- Apartado de evidencias………………………………………………………………………………………….... | |

NORMATIVA APLICABLE |

El PlanAcadémico de Mejora Continua 2010-B/2011-A, se encuentra fundamentado en el Plan Estatal de Educación 2007 – 2012, y los acuerdos secretariales (442, 447, 449 y 480); así como también el Programa Anual de Trabajo de la Dirección Académica 2010 y los acuerdos emanados del Consejo Consultivo de Directores del Colegio de Bachilleres de Chiapas.

1) PLAN ESTATAL DE EDUCACION.
El Plan Estatal deEducación 2007-2012 considera al Instituto Estatal de Evaluación e Innovación Educativa (INEVAL), como la instancia evaluadora del logro de objetivos en el ámbito educativo, derivado del contenido en la Ley de Educación para el Estado de Chiapas; “Es atributo exclusivo del Poder Ejecutivo del Estado, evaluar la educación que se imparta en todos los planteles del Sistema Educativo Estatal, tantopúblicos como privados, por medio de un organismo con autonomía técnica y administrativa, creado ex profeso”; misma que plantea lograr como objetivo los siguientes:
a. Mejorar la calidad de la educación orientando la pertinencia de los programas de estudio, ampliando la cobertura de los servicios, y brindando capacitación y actualización al personal docente.
b. · Lograr queniñas, niños, jóvenes y adultos mayores indígenas de Chiapas, ejerzan plenamente sus derechos económicos, sociales, culturales, ambientales, civiles y políticos, ampliando los programas
c. gubernamentales.
d. · Establecer un nuevo modelo político cuyos principales valores sean la tolerancia, la solidaridad y la unidad, para construir un desarrollo, con perspectiva de largo plazo.

DelPlan Estatal de Desarrollo Chiapas –Solidario se retoman los objetivos y líneas estratégicas sectoriales referentes:
a) Unidad y participación solidaria
* Descentralización administrativa
b) Chiapas Solidario por la Educación
* Solidaridad por la alfabetización
* Atención a la demanda
* Vinculación de escuelas generadoras de competencias con el sector social y privado* Disminuir el rezago educativo
* Formación integral de los jóvenes en el nivel medio superior
* Inversión y ciencia y tecnología
c) Por un Chiapas Competitivo
* Desarrollo de habilidades y competencias profesionales
* Consolidación del servicio con calidad e infraestructura
* Automatización de procesos y de administración
* Desarrollo de...