Poder Ciudadano

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS CENTRALES
“RÓMULO GALLEGOS”
DERECHO CONSTITUCIONAL



PODER CIUDADANO

SAN JUAN DE LOS MORROS, MAYO 2011

PODER CIUDADANO
El poder ciudadano se inspira en parte en poder moral propuesto por el libertador en su proyecto deconstitución, el poder moral del libertador tenía entre sus misiones velar por la educación de los ciudadanos, cuyo proceso se debía sembrar el respeto y el amor a la constitución y a las instituciones republicanas. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, del 30 de Diciembre de 1999, establece el Poder Ciudadano que se ejerce por el Consejo Moral Republicano, constituido por el Defensoro Defensora del Pueblo, el Fiscal o la Fiscal General y el Contralor o Contralora General de la República, dando independencia y autonomía funcional, financiera y administrativa a los órganos que lo integran.
Está conformado por el Consejo Moral Republicano, órgano ejecutor del Poder Ciudadano este a su vez está conformado por: Fiscalía General de la República: Javier Elechiguerra.PROPÓSITO DEL PODER CIUDADANO
El Poder ciudadano en Venezuela tiene consonancia con la naturaleza pública, primero por constituir una ejemplarizante rama del Poder Publico Nacional y segundo porque sus funcionarios integrantes son elegidos por el máximo órgano de representación nacional como lo es la Asamblea Nacional el cual realiza un proceso público y transparente donde se pondera la calidadintelectual y moral de los candidatos postulados libremente por la sociedad.
El Poder Ciudadano conjuga tres órdenes de misiones que le son fundamentales: la primera, lo constituye como guardián de la ética pública; la segunda, como guardián de la legalidad; y la tercera, como medio educador. En los dos primeros órdenes, la CRBV prescribe precisas obligaciones de colaboración de laAdministración Pública (tanto la nacional, como la estadal y la municipal), para el mejor cumplimiento de sus atribuciones. El texto constitucional prevé el procedimiento correspondiente para el ejercicio de tan delicada función. El papel de educador constituye la misión de mayor importancia para el Poder Ciudadano ya que el Consejo Moral Republicano debe velar por establecer medidas que promuevan el arraigopatriótico de los ciudadanos a través del conocimiento y estudio de la Constitución y la implantación de instituciones y estrategias pedagógicas que estén dirigidas a alimentar el pensamiento democrático de la sociedad.

ORIGEN DE LA DEFENSORIA DEL PUEBLO
Su origen en la figura del Ombudsman, fundada en Suecia en 1908 que quiere decir: “el que actúa en nombre de otro”, “su representante”,y en los principios educativos del poder Moral propuesto por el Libertador Simón Bolívar”.
Históricamente, la figura del Ombudsman surge de la necesidad de idear un mecanismo para oponerse al poder de la administración del Estado, cuando este es ejercicio desconociendo los derechos de los ciudadanos y ciudadanos.
El origen del Ombusman se ubica en el siglo XVI, como un mecanismo decontrol de la Administración Publica, basado fundamentalmente en el prestigio y en el poder de persuasión y negación de una persona frente a los poderes del Estado. Fue creada para constituirse en un límite a los abusos cometidos por las autoridades estatales, asi como para promover el respeto de los derechos humanos y contribuir a dotar a la sociedad de una cultura interior sobre la vigencia delos mismos.
En nuestro país, la constitución de la República Bolivariana de Venezuela, aprobada en referéndum popular el día 15 de diciembre de 1999, incorpora dentro de sus estructuras políticas, una nueva institución de dominada la defensoría del pueblo, enmarcada dentro de la estructura de un nuevo poder denominado poder ciudadano. En efecto en los artículos 280 al 283, se define a la...