Politicas Públicas Inclusivas En Costa Rica

Páginas: 20 (4762 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2012
Políticas públicas inclusivas universales.
Dentro de las Políticas públicas inclusivas universales se encuentran derechos como la educación, la salud y el trabajo. Cada una de ellas se caracteriza por promover servicios públicos a la población, que ciertamente cada uno goza de ellos sin distinción.
Estas Políticas se encargan de disminuir la pobreza y sobretodo hacer un cambio en la mentalidadde la población costarricense; es decir, concientizar sobre los derechos que tenemos y dejar de lado las desigualdades y discriminaciones.
En el ámbito de la educación, sabemos que es universal (accesible para todas las personas), más que una obligación es un proyecto educativo que apuesta por una educación que promueva cualidades y valores como la ética, la sabiduría, la responsabilidad, elesfuerzo; que pueden ser compartidos por todas las personas independientemente de su edad, cultura, raza o religión.
El objetivo es educar para una vida con sentido, auto ganándose experiencia y conocimientos; uno mismo es el que da el paso para hacer el cambio, para desarrollar el potencial interno, la excelencia personal y contribuir desde ellas al bienestar de los demás, a una mejor sociedad ya un mundo más armonioso.
La educación es universal ya que promueve valores naturales y universales, comunes a todas las personas, que comparten una misma aspiración a la felicidad y la plenitud, está abierta a las aportaciones de todas las tradiciones y culturas, se dirige a todos las áreas de la persona: físico, cognitivo, emocional y espiritual y finalmente integra lo intrapersonal con lointerpersonal.


En el I Congreso Internacional de Educación Universal, dado en Italia (1982), el señor Lama Thubten Yeshe, quiso expresar su opinión a través de este congreso, de como la educación influye directa o indirectamente en las personas.
“El mundo necesita una educación renovada, porque la actual ya no conecta con la inteligencia de la sociedad contemporánea (…) si cambias tu visiónde la realidad, la realidad cambia. Por eso, conocerte a ti mismo, tu psicología, tu cuerpo... significa educarte. Eso es educación universal. Creo que todo eso puede ser comunicado en un lenguaje universal, porque todas las naciones, culturas, religiones y filosofías contienen una gran herencia de sabiduría, y puede utilizarse esa sabiduría para crear una educación universal”.
Además, laeducación se caracteriza por:
 Fomentar la educación intercultural, favoreciendo actitudes de interacción e inclusión social.
 Fomentar la convivencia pacífica a través de programas, situaciones de aprendizaje y materiales didácticos que ayuden a desarrollar cualidades positivas y valores como la honestidad, el trabajo en grupo, la tolerancia, la solidaridad, la responsabilidad, el respeto por unomismo, por la comunidad, por la diversidad, por cualquier forma de vida y por el medio ambiente.
 Impulsar programas específicos para contribuir a la disminución de la agresividad y la indisciplina en las aulas y el entorno escolar. Concretamente, desarrollar materiales didácticos y metodologías que favorezcan la calma mental, la concentración y la atención consciente, así como el sentidocrítico de la realidad.
 Prestar asistencia educativa al colectivo de padres o tutores de alumnos que deseen desarrollar las actitudes positivas y valores anteriormente mencionados.

 Impulsar programas de formación que permitan al colectivo de educadores adquirir las habilidades necesarias para poder transmitir las ideas, el conocimiento o información que los estudiantes necesitan.
 Impulsar laformación de personas que sean capaces de causar una diferencia positiva en el mundo, a través del desarrollo y fortalecimiento del propio potencial interno del individuo.

Finalmente, cabe destacar que en la Asamblea Legislativa de la República de Costa Rica, decreta en su artículo 1°, lo siguiente:
“Artículo 1°.- Todo habitante de la República tiene derecho a la educación y el Estado la...
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