Ponencia 1
Páginas: 2 (314 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2015
El medio ambiente y la universidad por un desarrollo sostenible
Ideas: Trabajar con la técnica de la cartearía para el desarrollo de la temática.
Para cada eje:
La CC propone siete ejes paraconstruir de una forma estandarizada los conceptos, los cuales son:
Eje Nocional: Se da una aproximación al concepto estableciendo su definición corriente y el origen de la palabra o palabras de las cualesse compone.
Eje Categorial: Se describe la clase general de conceptos dentro de la cual está incluido el concepto en cuestión.
Eje de diferenciación: Se establecen una o varias proposiciones en lascuales se muestra la diferencia de ese concepto de otros conceptos similares.
Eje de ejemplificación: Se describen proposiciones que ejemplifiquen el concepto con casos específicos.
Eje decaracterización: Se describen las características en las cuales se clasifica o divide el concepto.
Eje de subdivisión: Se construyen las clases en las cuales se clasifica o divide el concepto.
Eje de vinculación:Se establecen las relaciones de ese concepto con otros que son importantes desde lo semántico o conceptual.
Nocional: Origen y conceptualización de los términos (Resaltar la evolución histórica deestos aspectos en Venezuela.
Categorial: El desarrollo de los términos dentro del sistema económico, social y ecológico experimentado en Venezuela.
Diferenciación: Destacar los términos mal empleadosque en ocasiones se han desvinculado al propósito principal del estudio de sostenibilidad y desarrollo en las economías del estado venezolano
Ejemplificación: El producto a exportar para el desarrollosostenible del sistema económico a base del ( ).
Caracterización: Involucrar los rasgos desde el punto de vista social, económico, ecológico.Subdivisión: Como se puede integrar el desarrollo de potencialidades en el trabajo sostenible de nuestra economía partiendo del trabajo integral con base en la educación.
Vinculación: La...
Ideas: Trabajar con la técnica de la cartearía para el desarrollo de la temática.
Para cada eje:
La CC propone siete ejes paraconstruir de una forma estandarizada los conceptos, los cuales son:
Eje Nocional: Se da una aproximación al concepto estableciendo su definición corriente y el origen de la palabra o palabras de las cualesse compone.
Eje Categorial: Se describe la clase general de conceptos dentro de la cual está incluido el concepto en cuestión.
Eje de diferenciación: Se establecen una o varias proposiciones en lascuales se muestra la diferencia de ese concepto de otros conceptos similares.
Eje de ejemplificación: Se describen proposiciones que ejemplifiquen el concepto con casos específicos.
Eje decaracterización: Se describen las características en las cuales se clasifica o divide el concepto.
Eje de subdivisión: Se construyen las clases en las cuales se clasifica o divide el concepto.
Eje de vinculación:Se establecen las relaciones de ese concepto con otros que son importantes desde lo semántico o conceptual.
Nocional: Origen y conceptualización de los términos (Resaltar la evolución histórica deestos aspectos en Venezuela.
Categorial: El desarrollo de los términos dentro del sistema económico, social y ecológico experimentado en Venezuela.
Diferenciación: Destacar los términos mal empleadosque en ocasiones se han desvinculado al propósito principal del estudio de sostenibilidad y desarrollo en las economías del estado venezolano
Ejemplificación: El producto a exportar para el desarrollosostenible del sistema económico a base del ( ).
Caracterización: Involucrar los rasgos desde el punto de vista social, económico, ecológico.Subdivisión: Como se puede integrar el desarrollo de potencialidades en el trabajo sostenible de nuestra economía partiendo del trabajo integral con base en la educación.
Vinculación: La...
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