PONENCIA
Páginas: 4 (766 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
Universidad La Gran Colombia
Estudiante: Andrés Felipe Benítez Cubillos
Código: 6001213395
“Nunca consideres el estudio como una obligación,
Sino como una oportunidad para penetrar en elbello
Y maravilloso mundo del saber.” Albert Einstein
¿Es el nivel económico el responsable de una buena educación?
El primer aspecto que quiero tratar es el que tiene que ver con cómolas clases sociales afectan de forma directa el nivel de enseñanza, pues, si bien cierto el Estado en su afán por sacar de alguna forma adelante a los adolescentes que no han sido educados en su hogartienen una capacidad de “mediocridad”, aunque no solo es cuestión de ambientes familiares, sino también de la forma en como el Estado influye, de hecho lo que más tiene influencia es el nivel económicoque cada ser humano posee.
Se sabe que el dinero tiene más capacidad que los pensamientos humanos, que los problemas que tienen las personas vienen de su estudio o tal vez son solo circunstanciasque hacen a las personas más fuertes ante una sociedad ignorante, corrupta, arrogante y desenfrenada por hallar la perfección, y sí, es muy cierto que una persona se hace persona desde que nace, perouna cosa es ser persona y otra muy distinta es que una cultura se guié de principios discriminatorios ya sea por culturas, religiones o educación; la cual solo el más “rico” disfruta.
El problemaeducativo en Colombia es mucho más de fondo que de forma, ya que los docentes que en realidad se preparan para ejercer su carrera de forma correcta no tienen una buena remuneración; en cambio, losdocentes que en realidad no se preparan tienen una muy buena capacidad para engañar a el Estado, como siempre se ha hecho en esta sociedad.
Por otra parte en la educación influyen las diferentesformas de expresión como lo son las artes; “para el artista la motivación principal no es necesariamente monetaria y para él los valores estéticos son los que priman”1, pero en este momento en Colombia...
Estudiante: Andrés Felipe Benítez Cubillos
Código: 6001213395
“Nunca consideres el estudio como una obligación,
Sino como una oportunidad para penetrar en elbello
Y maravilloso mundo del saber.” Albert Einstein
¿Es el nivel económico el responsable de una buena educación?
El primer aspecto que quiero tratar es el que tiene que ver con cómolas clases sociales afectan de forma directa el nivel de enseñanza, pues, si bien cierto el Estado en su afán por sacar de alguna forma adelante a los adolescentes que no han sido educados en su hogartienen una capacidad de “mediocridad”, aunque no solo es cuestión de ambientes familiares, sino también de la forma en como el Estado influye, de hecho lo que más tiene influencia es el nivel económicoque cada ser humano posee.
Se sabe que el dinero tiene más capacidad que los pensamientos humanos, que los problemas que tienen las personas vienen de su estudio o tal vez son solo circunstanciasque hacen a las personas más fuertes ante una sociedad ignorante, corrupta, arrogante y desenfrenada por hallar la perfección, y sí, es muy cierto que una persona se hace persona desde que nace, perouna cosa es ser persona y otra muy distinta es que una cultura se guié de principios discriminatorios ya sea por culturas, religiones o educación; la cual solo el más “rico” disfruta.
El problemaeducativo en Colombia es mucho más de fondo que de forma, ya que los docentes que en realidad se preparan para ejercer su carrera de forma correcta no tienen una buena remuneración; en cambio, losdocentes que en realidad no se preparan tienen una muy buena capacidad para engañar a el Estado, como siempre se ha hecho en esta sociedad.
Por otra parte en la educación influyen las diferentesformas de expresión como lo son las artes; “para el artista la motivación principal no es necesariamente monetaria y para él los valores estéticos son los que priman”1, pero en este momento en Colombia...
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