¿POR QUÉ ES NECESARIO INCLUIR EL TEMA DE GÉNERO EN UN PROYECTO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD? y ¿QUÉ ES EDUCACIÓN Y CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?

Páginas: 5 (1122 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2014
¿POR QUÉ ES NECESARIO INCLUIR EL TEMA DE GÉNERO EN UN PROYECTO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD?
Sencillamente para construir sociedad, es un proceso deliberado e intencionado que permite el desarrollo de la participación por cada uno de los actores de la practica pedagógica con el objeto de hacer cotidiano o normal, el hecho del ejercicio de los derechos humanos sexuales yreproductivos, todo esto dentro del marco de los valores, propiciando la igualdad entre hombre y mujeres para una vivencia de donde la sexualidad enriquezca el proyecto de vida particular y por qué no comunitario, de cada uno de los individuos de la comunidad educativa.
El incluir el tema de género en un proyecto pedagógico propiciaría espacios para la igualdad de derechos y protección de los mismos,cumpliendo así los derechos de los estudiantes en su libertad de expresión propiciando espacios de aceptación y tolerancia de las preferencias sexuales de cada quien dentro de un marco de responsabilidad.
Los proyectos pedagógicos deben tener por lo menos 3 características
1. Deben propiciar la participación de todos los actores del ejercicio pedagógico, es decir, toda la comunidad educativa,docentes, directivos, estudiantes, padres y madres de familia.
2. Deben ser trasversales, es decir, deben impactar toda la vida de la institución educativa, todos los niveles, espacios pedagógicos sean estos curriculares o no curriculares.
3. Deben partir de la cotidianidad, para que estas sean interpretadas como oportunidades pedagógicas para el desarrollo de las competencias para laconstrucción conjunta de un proyecto de vida con sentido y contextualizado a las realidades inmediatas del entorno.
¿QUÉ ES EDUCACIÓN Y CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
Para hablar de educación necesitamos hablar de conceptos básicos como: Educación, Cultura Y Lenguaje. Entre las cuales existe una relación Inherente, estas dependen y coexisten mutuamente. Ahora bien, más que simples conceptos cada una deestas esferas se encuentran englobadas en una mayor, conocida como la humanidad y, juegan un papel significativo en la Formación del individuo y por consiguiente del mundo.
La Educación es el proceso que promueve las condiciones sociales que favorezcan a los seres humanos a su desarrollo integral (Socialización) y donde el individuo desarrolla capacidades físicas e intelectuales ymorales, ordenadas con un fin social (Endoculturización) donde en ambos procesos se necesita El Lenguaje como su único vehículo de trasmisión.
La Educación es Omnipresente esta se realiza y se efectúa a todas horas y en todas las direcciones de la relación humana, ahora bien este concepto es uno de los más complejos y cambiantes a los que se halla enfrentado el ser humano desde siempre, debido a suspuntos de vista subjetivos.
La educación es la suma de las Prácticas sociales las cuales estimulan el aprendizaje, este proceso es abierto y constante debido a que compromete a todas las personas estamentos e instituciones, es una tarea del hombre y para el hombre, ahora bien el ser humano busca constantemente Saber y Aprender, donde los aprendizajes significativos son Sociales, donde su accionarse realiza por el Entorno Cultural.
El ser humano siempre está en un proceso continuo de Apropiación de los elementos de la Cultura en la cual nace y en la que quiere vivir, este tipo de apropiación no tiene fin y como la cultura se trasforma continuamente debido a que unos elementos aparecen y otros mueren o cambian, el proceso de apropiación de dichos elementos de forma continua ysistemática se le llama Educación y se hace fundamentalmente a través del Lenguaje.

El éxito de la adquisición de la Cultura (Proceso Educativo) se da con el desarrollo del lenguaje haciendo del individuo un ser más competente, a través del lenguaje el individuo interioriza y exterioriza el mundo y se relaciona con los demás resumiendo así que el Lenguaje es el producto de los elementos culturales...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Proyecto pedagògico de educacion sexual
  • Proyecto educacion para la Sexualidad
  • Proyecto Pedagogico Sobre Educacion Sexual
  • Temas De Educación Sexual Para Primaria
  • Educación sexual proyecto para primaria
  • proyecto para educación sexual en secundario
  • PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL PARA PRIMARIO
  • objetivos de la educacion sexual

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS