¿Por Qué Las Personas Se Comportan Como Lo Hacen? Teorías Y Marcos - Erma Manoncourt
Páginas: 3 (727 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2012
______________________________________________________________________
ANÁLISIS CRÍSTICO
¿POR QUÉ LAS PERSONAS SE COMPORTAN COMO LO HACEN? TEORÍAS Y MARCOS
Erma Manoncourt
El texto leídodescribe de forma detallada a qué nos referimos cuando hablamos de cambio de comportamiento, partiendo en un inicio de la definición de conceptos y la ejemplificación, hasta llegar a la descripción demodelos y teorías que existen. Es así que el presente análisis se enfocará en sustentar, cuál de las teorías presentadas, según la experiencia obtenida, es la que mejor aplica a las intervencionessociales orientadas al cambio de comportamiento.
Como bien lo dice Manoncourt, para lograr un cambio de comportamiento es necesario el conocimiento, pero no es lo único; el cambio de comportamientodefinitivamente encierra algo intrínseco como lo es la modificación de conductas. La motivación, también juega un papel importante, cuando existe una razón para cambiar el comportamiento, este cambio seda mucho más rápido y suele traer consigo que el individuo lo vea provechoso.
Sobre los marcos teóricos, la lectura nos presenta los siguientes:
1. Modelo de creencias de la salud (MCS)
2.Teoría de la acción razonada
3. Teoría del comportamiento personal
4. Estrategias de la Teoría del Cambio
5. Teoría Cognitiva Social (comportamiento interpersonal)
6. Modelo deexperiencia social (comportamiento interpersonal)
7. Conexión social y Teoría de la asistencia social (comportamiento interpersonal).
8. Difusión de las innovaciones (comportamiento social).
9.Modelo conceptual del fortalecimiento de la comunidad (comportamiento social).
Sobre los mencionados, considero que la Teoría del Cambio es la más efectiva, además de ser la más frecuentementeutilizada por intervenciones sociales, sus etapas de i) Pre contemplación, ii) Contemplación, iii) Acción y iv) Mantenimiento, ayudan a las personas intervenidas a seguir un proceso ordenado, por etapas,...
ANÁLISIS CRÍSTICO
¿POR QUÉ LAS PERSONAS SE COMPORTAN COMO LO HACEN? TEORÍAS Y MARCOS
Erma Manoncourt
El texto leídodescribe de forma detallada a qué nos referimos cuando hablamos de cambio de comportamiento, partiendo en un inicio de la definición de conceptos y la ejemplificación, hasta llegar a la descripción demodelos y teorías que existen. Es así que el presente análisis se enfocará en sustentar, cuál de las teorías presentadas, según la experiencia obtenida, es la que mejor aplica a las intervencionessociales orientadas al cambio de comportamiento.
Como bien lo dice Manoncourt, para lograr un cambio de comportamiento es necesario el conocimiento, pero no es lo único; el cambio de comportamientodefinitivamente encierra algo intrínseco como lo es la modificación de conductas. La motivación, también juega un papel importante, cuando existe una razón para cambiar el comportamiento, este cambio seda mucho más rápido y suele traer consigo que el individuo lo vea provechoso.
Sobre los marcos teóricos, la lectura nos presenta los siguientes:
1. Modelo de creencias de la salud (MCS)
2.Teoría de la acción razonada
3. Teoría del comportamiento personal
4. Estrategias de la Teoría del Cambio
5. Teoría Cognitiva Social (comportamiento interpersonal)
6. Modelo deexperiencia social (comportamiento interpersonal)
7. Conexión social y Teoría de la asistencia social (comportamiento interpersonal).
8. Difusión de las innovaciones (comportamiento social).
9.Modelo conceptual del fortalecimiento de la comunidad (comportamiento social).
Sobre los mencionados, considero que la Teoría del Cambio es la más efectiva, además de ser la más frecuentementeutilizada por intervenciones sociales, sus etapas de i) Pre contemplación, ii) Contemplación, iii) Acción y iv) Mantenimiento, ayudan a las personas intervenidas a seguir un proceso ordenado, por etapas,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.