por que los jovenes abandonan la escuela

¿Por Qué los Jóvenes Abandonan la Escuela?
Randy Brown, Ph.D., Especialista del Área, Departamento de Niños, Jóvenes y Familias
María Chairez, Ed.D., Directora, Programas de Éxito, Distrito Escolar de Clark County
El caso de jóvenes que abandonan la escuela es un problema con serias consecuencias sociales. La importancia de graduarse de la secundaria (high school) como mínimo requisitopara obtener un empleo ha aumentado dramáticamente en los últimos cincuenta años. Los investigadores han descubierto que los jóvenes que abandonan la escuela tienen: un nivel de ingresos más bajo, un alto nivel de desempleo y más probabilidad de estar envueltos en asuntos criminales (McNeal, 1997). Además, los economistas han descubierto que el aumento de jóvenes que abandonan la escuela resulta enuna reducción en las ganancias de impuestos públicos y un aumento en los gastos para programas de asistencia social del gobierno (Rumberger, 1987). Pero más importante todavía es que cuando el joven abandona la escuela se dé priva a sí mismo de alcanzar su mayor potencial.
El estado de Nevada tiene un serio problema a causa de la cantidad de jóvenes que abandonan la escuela. El nueve por cientode los jóvenes de Nevada han abandonado la escuela (Departamento de Educación de Nevada, 1998). Este número alarmante hace que el estado de Nevada sea categorizado como uno de los peores estados en la nación donde más jóvenes abandonan la escuela (Kids Count, 1998).
¿Quién abandona la escuela?
Mientras que cualquier estudiante corre peligro de abandonar la escuela, algunos estudiantes son máspropensos que otros a ser desertores. Los investigadores han descubierto que los jóvenes que abandonan la escuela son más propensos que sus semejantes a:
• tener dificultad de aprendizaje;
• tener poco éxito académico;
• ser hispanos o afroamericanos;
• repetir grados;
• ser empleados en posiciones bajas;
• ser de baja posición social;
• provenir de un hogar con mamá o papáSoltero/soltera (Roderick, 1993).
Se ha descubierto también que los estudiantes que asisten a grandes escuelas o a escuelas con una alta proporción entre estudiantes y maestros son más propensos a desertarla (McNeal, 1997).

¿Por qué los estudiantes abandonan la escuela?
Si bien, es importante saber cuáles son los estudiantes que abandonan la escuela, el entender las razones por las cuales losestudiantes abandonan la escuela nos ayuda a prevenir que lo hagan antes de que ocurra. Hay dos teorías principales sobre por qué los estudiantes abandonan la escuela (Finn, 1989).
Esquema del resultado de la frustración y la carencia de amor propio. Este esquema sugiere que a medida que los jóvenes avanzan en sus carreras estudiantiles, es probable que se enfrenten con fracasos. Estos fracasospueden disminuir el amor propio del estudiante en cuanto a los asuntos escolares. Esta reducción en su amor propio le lleva a frustrarse con la escuela y, con el tiempo, a desertarla totalmente (ver abajo).
Esquema del resultado de la frustración y la carencia de amor propio
Fracaso en asuntos escolares → Reducción en su amor propio → Abandono de la escuela
Esquema de la conexión que existe conla participación. Este esquema sugiere que cuando los jóvenes participan en asuntos escolares éstos son más propensos a sentir una conexión con la escuela. Mientras más alto sea el sentido de conexión del estudiante, menos probabilidad habrá de que el estudiante abandone la escuela (ver abajo).
Participación en actividades extracurriculares Activa participación en el aula. Resoluciones de asuntosen el aula. Etc.
→ Mayor sentido de conexión con la escuela
→ Menos propendidas a desertar
¿Qué dicen los “desertores” de por qué abandonaron la escuela?
Un reciente estudio conducido por el departamento de educación de los E.E.U.U. interrogó a un grupo de estudiantes que desertaron la escuela y se les preguntó, “¿cuáles fueron las razones importantes en tu decisión a desertar?” (Ver...