Por qué surge la idea de descubrir que hay detrás del Bullying o matoneo?
Páginas: 3 (606 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2012
¿Por qué surge la idea de descubrir que hay detrás del Bullying o matoneo?
Queríamos ayudar a los padres, maestros y adultos, en general, a entender cómo y por qué nace la mezquindad en losjóvenes, además de ayudarles a entender que deben hacer al respecto. También hemos querido brindar acompañamiento a los padres de niños en edad escolar, y aprovechar esa oportunidad para influir yorientarlos antes de la adolescencia, cuando la presión de grupo en el colegio es mayor.
¿Crees que esto es un problema más común de lo que pensamos y que no tiene suficiente atención en la sociedad actual?El problema siempre ha existido, la diferencia es el carácter público que se le han dado a los hechos. Los medios electrónicos se transmiten por siempre y, a diferencia de cuando éramos jóvenes, nose puede volver a la nota original porque esta información para los muchachos siempre va a estar latente.
A continuación les compartimos el estudio de la Unesco sobre Bullying o Acoso Escolar en lospaíses latinoamericanos.
La violencia entre estudiantes constituye un problema grave en toda América Latina, tanto por su magnitud como por sus consecuencias académicas. Esta es una de lasprincipales conclusiones del trabajo de la UNESCO, desarrollado entre 2009y 2011.
Según se desprende del trabajo, publicado recientemente en la Revista CEPAL de la Comisión Económica para América Latina, el51,1% de los estudiantes de sexto grado de educación primaria de los 16 países latinoamericanos examinados dicen haber sido víctimas de insultos, amenazas, golpes o robos (bullying) por parte de suscompañeros de escuela durante el mes anterior al que se recogieron los datos.
La agresión más frecuente fue el robo (39,4%), seguida de la violencia verbal (26,6%) y la violencia física (16,5%).
Elestudio constata además que los niños y niñas víctimas de bullying logran un desempeño en lectura y matemáticas significativamente inferior al de quienes no sufren este maltrato. Asimismo, en las...
Queríamos ayudar a los padres, maestros y adultos, en general, a entender cómo y por qué nace la mezquindad en losjóvenes, además de ayudarles a entender que deben hacer al respecto. También hemos querido brindar acompañamiento a los padres de niños en edad escolar, y aprovechar esa oportunidad para influir yorientarlos antes de la adolescencia, cuando la presión de grupo en el colegio es mayor.
¿Crees que esto es un problema más común de lo que pensamos y que no tiene suficiente atención en la sociedad actual?El problema siempre ha existido, la diferencia es el carácter público que se le han dado a los hechos. Los medios electrónicos se transmiten por siempre y, a diferencia de cuando éramos jóvenes, nose puede volver a la nota original porque esta información para los muchachos siempre va a estar latente.
A continuación les compartimos el estudio de la Unesco sobre Bullying o Acoso Escolar en lospaíses latinoamericanos.
La violencia entre estudiantes constituye un problema grave en toda América Latina, tanto por su magnitud como por sus consecuencias académicas. Esta es una de lasprincipales conclusiones del trabajo de la UNESCO, desarrollado entre 2009y 2011.
Según se desprende del trabajo, publicado recientemente en la Revista CEPAL de la Comisión Económica para América Latina, el51,1% de los estudiantes de sexto grado de educación primaria de los 16 países latinoamericanos examinados dicen haber sido víctimas de insultos, amenazas, golpes o robos (bullying) por parte de suscompañeros de escuela durante el mes anterior al que se recogieron los datos.
La agresión más frecuente fue el robo (39,4%), seguida de la violencia verbal (26,6%) y la violencia física (16,5%).
Elestudio constata además que los niños y niñas víctimas de bullying logran un desempeño en lectura y matemáticas significativamente inferior al de quienes no sufren este maltrato. Asimismo, en las...
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