Porductos del curso LA PLANIFICACIÓN EN EL CAMPO DE FORMACIÓN: Modulo 2

LA PLANIFICACIÓN EN EL CAMPO DE FORMACIÓN:
EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL
MUNDO NATURAL Y SOCIAL
Modulo 2.
Productos de trabajo
SAMIRA AUDREY LOPEZ VARGAS.











PRODUCTO 1.LISTA DE MATERIALES PARA UTILIZARCE EN LOS EXPERIMENTOS DE SEGUNDO GRADO.
Bloques Actividad propuesta en el programa Tema para el cual se propone Propósito que se persigue MaterialesClasificación
Bloque 1 Veo, no veo. Pág.. 17 El cuidado de los sentidos Reconocer la importancia de los sentidos para promover su cuidado Paliacate Otros
A cocinar. Pág.. 21 Los alimentosIdentificar los grupos de alimentos que deben consumir diario. Tarjetas, colores. Otros.
Bloque 2 Que hay en el cielo. Pág.42 Que hay en el cielo Observar y registrar la transformaciones de losobjetos durante el día y la noche. Lata
Agua
Botella de plástico.
Hoja de papel.
Mantequilla. Recipientes.
Otros.
Recipientes.
Otros.
Alimentos de cocina.
El agua cambia. Pág.. 49 Elagua cambia Observar e identificar los 3 estados físicos del agua. Frasco con tapa.
Hielo Recipientes.
Otros.









PRODUCTO 2. PLANEACION Y REPORTE DE UNA PRACTICA DE CAMPO.PLANEACION.

Grado: Segundo
Grupo: A Propósito : Reconocer y comparar el proceso de elaboración de un producto utilizando los recursos naturales. Contenido: Productos del campo y de laindustria.
Aprendizajes esperados:
• Describe la elaboración de productos cotidianos del campo y la industria.
• Identifica cambios en la elaboración de productos cotidianos como resultado de los avancescientíficos y tecnológicos. Materiales:
libro de texto.
Hojas

Inicio: Recordaremos lo visto en la clase anterior utilizando el juego de la papa caliente. (la importancia de los recursosnaturales y los productos que se pueden obtener de ellos).
Desarrollo:
 Comentaremos si ellos han visto como un recurso natural se convierte en un producto y que lo describan .
 Les preguntare si...