Porque y Para Que Estudiar Matematicas

Universidad Continente Americano

Ensayo

Tema.- ¿Por qué y para que estudiar matemáticas en secundaria?

Nombre del profesor.- Mtro. David Ramírez Martínez.

Nombre del alumno.- MaráthonMedrano Ruiz.

Carrera.- Lic. En Educación Secundaria.

Especialidad.- Matemáticas.

Grado.- Tercer Semestre.

Introducción.-

Una pregunta muy importante ¿Por qué y para que estudiarmatemáticas? El porque es muy sencillo ya que fue cuando surgió la necesidad de tratar de hacer algunas tareas mucho más fáciles. Para que, pues para que a lo largo del tiempo sea mas fácil la vida diaria y laciencia en general. Ser matemático significa ser capas de transmitir conocimientos comprobables de matemáticas y aplicar los conocimientos para la solución de problemas de la vida diaria, por ejemplo:¿Cuántas semillas deben plantar en una hectárea si para un metro cuadrado se necesitan 20 semillas?

Desarrollo.-

Cuando se considera que el aprendizaje es un proyecto de estudio se quieredecir que no solamente es un proceso de interacción entre la enseñanza y el aprendizaje, porque este proyecto es para toda la vida ya que no podemos vivir sin las matemáticas puesto que desde que somosniños las utilizamos cuando vamos, a la tienda para saber cuanto dinero llevar y cuánto cambio nos deben regresar.
Esto nos lleva a tomar la responsabilidad de que en realidad aprendan los jóvenes ysobre todo que razonen el porque de las ecuaciones no solo se mecanicen pero para esto debemos de comprender como se llegó a la ecuación. En ese momento es cuando actuamos como matemáticos alexplicarles a los alumnos como se llego a la ecuación que ahora nos facilita las cosas, mientras tanto antes tenían muchas dificultades dado que tenían que realizar todos los cálculos. También los alumnosactúan como matemáticos cuando encuentran otra forma de resolver un determinado problema y se lo explican a sus compañeros y de esta forma todos los jóvenes aprenden, porque entre ellos se entienden...