PORTADA

INTRODUCCIÓN



Vivimos en un mundo de cambio rápido y acelerado que tiene lugar en muchas áreas, incluyendo los aspectos político, científico, tecnológico y de comunicaciones, así como en las mismas organizaciones. También vivimos en un mundo en el que las organizaciones desempeñan un rol fundamental. Nacemos, vivimos, somos educados y trabajamos en organizaciones. Cada uno de nosotros estáinvolucrado en un sinnúmero de diferentes organizaciones, ya sea trabajando en ellas o dependiendo de ellas indirectamente.
Muchas organizaciones modernas han desarrollado la habilidad para integrar el cambio tecnológico y de información. Sin embargo, la habilidad de muchas organizaciones para acomodar, modificar y adaptarse al cambio social y cultural se ha retrasado debido a su mala adaptaciónpara integrar el cambio tecnológico.


























JUSTIFICACIÓN



En tiempos de globalización e intercambio de mercados la pregunta por el ser humano y su relación con el trabajo y el mundo de las organizaciones toma cada vez más fuerza, haciéndose pertinente la intervención del psicólogo como científico del pensamiento, emoción y comportamiento humanoen la formulación de respuestas y estrategias de intervención que se enfoquen al abordaje de tal pregunta.
 
Al interior de la psicología se desarrolla un campo aplicado, cuyo interés se enfoca en comprender, explicar e intervenir al ser humano inmerso en las organizaciones y el mundo laboral: la psicología organizacional. En esta línea se hace importante que los estudiantes que optan al titulode psicólogos conozcan esta psicología aplicada, su historia, objeto de estudio, epistemología y su relación con otras ciencias y áreas del conocimiento, que les permitan fundamentar unas bases epistemológicas y teóricas necesarias para el abordaje del siguiente curso: Desarrollo humano y organizacional que presenta un enfoque más procedimental y práctico sobre el que hacer específico delpsicólogo en el contexto del trabajo y  las organizaciones, así el estudiante amplía el panorama sobre las posibilidades de desempeño e intervención social a nivel de la carrera.
























OBJETIVOS




OBJETIVO GENERAL

Conocer los diversos aspectos y niveles de interacción de los miembros del área laboral y el desarrollo de las organizaciones.OBJETIVOS ESPECIFICOS

Comprender la psicología organizacional como psicología aplicada.
Contextualizar históricamente la psicología organizacional y su proceso evolutivo de la mano con el discurso administrativo.
Descubrir cual es el objeto de estudio de la psicología organizacional, su campo de aplicación e intervención.
Entender el concepto de organización como escenario de la psicologíaorganizacional.
Abordar diferentes fenómenos psicológicos individuales y grupales que se manifiestan en las organizaciones y el mundo del trabajo.





















1. EL CLIMA ORGANIZACIONAL

1.1. ORIGEN
El clima organizacional es un tema que se planteó en la década de los sesenta junto con el surgimiento del desarrollo organizacional y de la aplicación de la teoría desistemas al estudio de las organizaciones (Rodríguez, 1999).
La relación sistema–ambiente, propia de la teoría de los sistemas abiertos provenientes de la Teoría General de Sistemas, propuesta por Von Bertalanffy y enriquecidos con aportes de la cibernética, ingresa con gran fuerza a la teoría organizacional en los años sesenta. La proposición de ver a los sistemas organizacionales en relación con suentorno ambiental se encuentra acogida en una teoría de organizaciones que buscaba superar las comprensiones excesivamente mecanicistas de algunos enfoques y reduccionista de los otros.  Las perspectivas formalizantes de la Escuela Clásica, por otra parte, habían encontrado acerbas críticas por parte de enfoques de corte psicológico–social, que tenían su origen en la Escuela de Relaciones...