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FECHA HORA ACCIONES RECURSOS
27/05/2013
28/05/2013 7:10 am Observar la entrada a la secundaria Diario de campo
Guía de observación
27/05/2013
28/05/2013 7:20 amObservar la entrada al salón de clases Diario de campo
Guía de observación
27/05/2013
28/05/2013 7:30 am Actividades que realizan los alumnos dentro del aula Diario de campo
Guía deobservación
27/05/2013
28/05/2013 7:30am
a 1:30 pm Observar el rol entre los alumnos, las actitudes en clase, y la relación alumno-maestro (confianza, participación con relación a la dinámica en clase)Diario de campo
Guía de observación
27/05/2013
28/05/2013 11:30 am Observar la actitud de los alumnos al salir a receso y el comportamiento durante el transcurso Diario de campo
Guía deobservación
27/05/2013 12:30 pm Entrevista alprofesor Cuestionario
27/05/2013 1:00 pm Entrevista a profesor de ciencias Cuestionario
27/05/2013
28/05/2013 12:00 pm Observar las acciones de losalumnos al término de receso y la manera en que se relacionan a la entrada de la siguiente clase Diario de campo
Guía de observación
27/05/2013
28/05/2013 7:20am
a 1:20 pm Observar el movimientoentre clases Diario de campo
Guía de observación
27/05/2013
28/05/2013 1:20 pm Ver detalladamente la salida de los alumnos, toma de fotografías Diario de campo Cámara
FORMATO DE EVALUACIÓNSEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
PROPÓSITO: VALORAR EL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS EN FORMACIÓN.
ALUMNO: PAOLA SÁNCHEZ MONROY
Criterios SI No
1. Presentala Carpeta de Observación completa y en orden.
2. Viste adecuadamente y porta el uniforme correspondiente a su grupo.
3. Lleva y realiza anotaciones en su Diario de Campo.
4. Muestracomportamiento y conductas adecuadas en todo momento.
5. Acude puntualmente a las jornadas de trabajo en la Escuela Secundaria.
6. Porta Credencial de la escuela.
Observaciones:...
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