Portafolio Del Alumno

PORTAFOLIO DEL ALUMNO CICLO ESCOLAR 2010-2011.
6o. Grado
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Nombre: ____________________________________________________________

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Grupo:____________________________________________________________

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Turno: ____________________________________________________________

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Nombre del Padre o tutor: ___________________________________________________Aprendizajes Adquiridos (Diagnostico) | IMC(Inicial) | Nivel | IMC(Medio) | Nivel | IMC(final) | Nivel |
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Observaciones: |

PRIMERO |
BLOQUE I |
Aprendizajes Esperados | Adquirido| En Proceso | No Adquirido |
Utiliza el lenguaje corporal para exteriorizar y comunicar ideas, emociones y sensaciones en las que explora aspectos de su propia identidad y la de los demás. | | ||
Reconoce las características de cada una de las etapas del proceso creativo, e identifica en él una posibilidad para la construcción de acciones novedosas y originales. | | | |
BLOQUE II |Aprendizajes Esperados | Adquirido | En Proceso | No Adquirido |
Utiliza la combinación de distintos patrones básicos de movimiento (habilidades motrices genéricas), dándoles un sentido propio(conducta motriz) al participar en actividades de iniciación deportiva. | | | |
Propone cambios a los elementos estructurales de los juegos modificados como el espacio, las reglas, el compañero y elimplemento. | | | |
BLOQUE III |
Aprendizajes Esperados | Adquirido | En Proceso | No Adquirido |
Mejora su coordinación y el control dinámico del cuerpo, a partir de diferentes secuenciasrítmicas. | | | |
Incrementa su experiencia motriz de modo que pueda transferirla a situaciones problemáticas que se le presenten. | | | |
BLOQUE IV |
Aprendizajes Esperados | Adquirido | EnProceso | No Adquirido |
Construye acciones motrices con base en el análisis previo, durante y después de su actuación en situaciones presentes, dentro y fuera del contexto escolar. | | | |...