Portafolio Unidad 1 Español Uanl 1°Semestre

Lenguaje oral | Lenguaje escrito |
El mensaje se capta mediante el oído | El mensaje se capta mediante la vista |
Existe interacción entre el emisor y el receptor. | No hay retroalimentación delreceptor del mensaje. |
Es momentáneo, dura solo el instante en el que es emitido. | Es duradero, se mantiene en un formato |
Es espontaneo e inmediato, y no se puede borrar. | Puede sercorregido las veces que sea necesario |
El lenguaje es informal | El lenguaje es formal |
Se crea a partir del contexto y la acción que se desarrolla el acto comunicativo | Es creado independientementedel contexto |
Presencia de recursos no verbales: intensidad de la voz, ritmo, tono | Presencia de recursos verbales: tipografía, títulos y subtítulos, signos de puntuación, organización de párrafos|
Utilización de vocabulario impreciso | Utiliza vocabulario especifico |
Es redundante, es decir el mensaje puede ser reiterativo y superfluo | No es redundante, se entrega la información de unasola vez |
Se repiten continuamente las palabras utilizadas (léxico) | No hay repetición léxica muy evidente |
La información no está bien estructurada y es poco rigurosa | La información estábien estructurada y tiene un orden lógico |
Uso de oraciones simples y cortas | Uso de oraciones más complejas y largas |
Varía el orden de los elementos de la oración | El orden de las oraciones esmás rígido |
Hay omisiones de palabras y frases
inacabadas | No hay omisiones. Las frases están
completas |
Hay utilización de interjecciones, modismos, muletillas, etc | Reticencia a lautilización de modismos, interjecciones, muletillas, etc |
Conlleva marcas dialectales (geográficas, sociales) | Neutralizar las marcas dialectales |
Entrega información emotiva de parte del emisor |Entrega información referencial de parte del emisor |
II. Lenguaje oral y escrito

Sus características deben ser:
III. Procedimientos para redactar



Aprendizaje significativo
La teoría del...