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Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013
¿Por qué se usa el concepto de motivación?
Desde luego, el tema de las ciencias conductuales es la conducta del organismo viviente.
Sin embargo, estas disciplinas utilizan términos y conceptosque aparecen implicar procesos no manifiestos en dicha conducta un hombre corre despacio o rápido, por este lado mejor que por aquel, o corre en estas condiciones y no en aquellas. El hecho conductuales que corre qué lo hace a determinada velocidad, en un tiempo preciso, en cierto lugar y en una dirección dada. No se ve directamente, en esta conducta y en sus propiedades, la percepción, el ámbito,la motivación, la actitud, los valores o el pensamiento. Y, sin embargo, estos términos y otras parecidas formas grandes paro; del léxico de las ciencias conductuales; una conducta, como correr, noforma parte de dicho léxico. Que son estos términos y por qué les usa en lugar de las descripciones conductuales directas?
Primeras Ideas Sobre La Motivación
La motivación fue uno de los primerosconceptos a los que se enfrentaron gerentes e investigadores de la administración. El llamado Modelo Tradicional suele estar ligado a Frederick Taylor y la administración científica. Los gerentesdeterminan cuál era la forma más eficiente de ejecutar tareas repetitivas y después motivaban a los trabajadores mediante un sistema de incentivos salariales; cuanto más producían los trabajadores, tantomás ganaban.
El supuesto básico era que los gerentes entendían el trabajo mejor que los trabajadores, quienes, en esencia, eran holgazanes y sólo podían ser motivados mediante dinero. Un legado deeste modelo es la costumbre de remunerar a los vendedores por medio de pago de comisiones.
El llamado modelo de las Relaciones Humanas se suele ligar a Elton Mayo y sus contemporáneos. Mayo y otrosinvestigadores de las relaciones humanas encontraron que el aburrimiento y la repetición de muchas tareas, de hecho, disminuían la motivación, mientras que los contactos sociales servían para crear...
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