PPI EP1 ArmandoGarcia

CONTROL DE LECTURA.

Armando
UNID 00153753

Ciencia.
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se
deducen principios y leyes generales.

Ciencia

Se refiere al conocimiento obtenido
mediante la observacion o experimentacion
de ciertos patrones regulares.

Se clasifica en:

Teoria:

El conocimiento
esta basado en
el saber por
saber.

Construccionde
la ciencia.
Dado el crecimiento por el
conocimiento cientifico,
comienzan a surgir nuevas
disciplinas, lo cual genera la
clasificacion de estas:

Matermaticas
Astronomia
Fisica
Quimica

Sin embargo no fue hasta el
siglo XIX que Auguste
Comte hizo una
clasificacion mejorada de
las ciencias.

Mario Bunge (1972)
considera el criterio de
clasificación de la ciencia
en función del enfoque
que se daal
conocimiento cientifico.

Artesanos,
filosofos

Las ciencias factuales se encargan
de estudiar hechos auxiliándose de
la observación y la
experimentación

Biologia
Sociologia
La ciencia experimental se ocupa del estudio del
mundo natural. Todo lo que se pueda medir a
partir de la experiencia

Ciencia aplicada; consiste
en la aplicación del
conocimiento científico
teórico

Ciencias formales;crean su
propio objeto de estudio;
su método de trabajo es
puro juego de la lógic.

Guia la conducta
hacia una accion
humanaracional.

Poiesis:

Se basa en la
transformacion
tecnica .

Observacion de
hechos

Construccion del
saber cientifico.

Construccion de
la ciencia:
Se constituye
por la accion de
tres grupos de
personas:

Praxis:

Demarcacion de
la ciencia:

Es la cuestión de
definir loslímites
que deben
configurar el
concepto
"ciencia"

Conocer y saber

Conocer, va
ligado a una
evidencia que
consiste en la
creencia basada
en la experiencia
y la memoria

Saber requiere
una justificación
fundamental; es
decir un engarce
en un sistema
coherente de
significado y de
sentido

Se refiere a la
adquisicion
activa de
informacion a
partir de los
sentidos.

Ley Cientifica

Realiza el ideal
de ladescripción
científica; se
consolida el
edificio entero
del conocimiento
científico: de
la observación a
la hipótesis
teóricaformulaciónobservaciónexperimento

Teoria Cientifica

representa el
momento
sistemático
explicativo del
saber propio de
la ciencia natural

Método científico.
Cada ciencia, y aun cada investigación concreta, generan su propio método de investigación. En
general, se definecomo método el proceso mediante el cual una teoría científica es validada o bien
descartada.

Metodo cientifico

Criterios del metodo
cientifico

Reproductibilidad;
Capacidad de repetir
cualquier experimiento
en cualquier lugar y por
cualquier persona
Falsabilidad; Debe
poder ser sometida a
pruebas que la
contrdigan

Verificacion; No existe
el conocimiento
perfecto.

Observacion

Registra y examinaatentamente un
fenomeno

Descripcion

Detallar cada uno de
los aspectos del
fenomeno estudiado.

Hipotesis

Explica las relaciones
causales
correspondientes

Experimentacion

Son las actividades
destinadas a traves de
situaciones, arbitrarias
y controladas a
comprobar la hipotesis.

Demostracion

A partir de los
resultados de los
experimentos
generados de la
hipotesis propuesta.

Induccion

Extraerlos resultados
observados

Comparacion universal

Es el contraste de la
hipotesis con la
realidad.

El conocimiento suele entenderse como:





Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación,
la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.
Lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a latotalidad del universo.
Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
Representa toda certidumbre cognitiva mensurable según la respuesta a: ¿Por qué?,
¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?

Se consideraba que el conocimiento responde a las facultades intelectivas del alma conforme a los
tres grados de perfección de las mismas: alma como principio de vida y auto movimiento...