PPT Iser El Proceso De Lectura

Wolfgang Iser
1926-2007

Teoría Fenomenológica
Le interesa explicar el fenómeno de lectura

Cómo es que un sujeto lee
Utilización de la imaginación
texto actual
Obra literaria valorar
actos derecepción
Verdadera actualización 

momento de concreción dado por la lectura

Teoría Fenomenológica
Obra literaria 2

polos

Polo artístico: texto creado
por el
Autor
(escritura
de la obra)
Poloestético:
lectura
realizada por el lector
Ambas dan la “CONCRECIÓN”

 No puede ser reducida a uno de sus polos

 La obra es más que el texto y más que
disposiciones aportadas por el lector.
Ambospolos coexisten y de este proceso
dinámico nace la obra, el texto “actualizado”.

Teoría Fenomenológica
¿Cuál es entonces el lugar de la obra?

convergencia de texto y lector
posee carácter virtual:no reducible a
realidad del texto ni a disposiciones del lector
Para Iser, “La obra es la constitución del texto

en la conciencia del lector”

(ISER, W., “El Proceso de Lectura”, p.149.)

Procesode Lectura
Visión Imaginaria

1. Objetos Representados
Aquellos que el texto narra explícitamente:
informaciones dadas por enunciados del texto
Pueden ser personajes, situaciones, objetos ocualquier
disposición descrita por los enunciados del texto
2. Lugares de Indeterminación o Espacios Vacíos
Aquello no dicho por el texto y que el lector representa
de manera más completa en su mente“llenando”
espacios
Relacionado con el horizonte enciclopédico del lector

Proceso de Lectura
Visión Imaginaria
3. Retenciones
Al retener puedo avizorar cambios: no es
imaginación creativa, sinoimaginación lógica.
Se retiene todo: O. Representados y L.
Indeterminados
4. Protenciones
Características ya dadas por el texto y cancelación
de espacios vacíos que permiten augurar cosas en
la lectura
Posibilita la proyección del relato: lo esperable

Proceso de lectura:
- “Dialéctica de protenciones y retenciones entre
un horizonte futuro y vacío que debe llenarse y
un horizonte establecido que...