Práctica Xochimilco

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO
DIVISIÓN DE CIENCIAS FORESTALES
INGENIERO EN RESTAURACIÓN FORESTAL

CURSO: ARQUITECTURA DEL PAISAJE

PRÁCTICA 1.- RECONOCIMIENTO DE PARQUES PÚBLICOS Y ELEMENTOS VEGETALES E INERTES PARA EL DISEÑO DE JARDINES.

Aurelio Bastida Tapia
Georgina Flores Escobar
1.- Introducción

Esta práctica es en apoyo a la unidad temática, titulada “Bases para la planeacióny el diseño de paisajes” del Programa teórico del curso “Arquitectura del paisaje”, mismo que se imparte como materia básica a los estudiantes de la generación de séptimo año de la Carrera de Ingeniero en Restauración Forestal.

La práctica se desarrollara bajo la modalidad de una salida de un día, para visitar el Parque Hundido en el DF., El Parque Ecológico Xochimilco y el mercado de flores yplantas ornamentales de Cuemanco, en Xochimilco, Distrito Federal,

con la finalidad identificar y describir sus componentes y diferentes elementos con que cuentan, tanto vegetales como materiales y las instalaciones presentes, deberán observar su uso, tomar fotografías y conversar con los usuarios sobre los beneficios que dichas áreas brindan a la población en general para valorar suimportancia y contribución al esparcimiento y bienestar de la población. Todo ello como una forma de empezar a familiarizarse con el diseño y la arquitectura del paisaje o jardines. Así mismo conocer la amplia variedad de plantas, árboles disponibles y elementos decorativos que se utiliza para el diseño de espacios destinados a la recreación y el esparcimiento de la población como lo son los jardines ylas áreas verdes.

Esta actividad tendrá una duración de ocho horas, con un tiempo efectivo de trabajo de cinco horas y tres de traslado y comida.

2.- Objetivos

2.1.- Objetivo general. Identificar diferentes tipos de jardines para conocer sus principales características y evaluar su diseño. Visitar mercados de flores y plantas para identificar los diferentes tipos de plantas y elementosinertes a utilizar en el diseño espacial de un jardín.

2.2.- Particulares

Una vez realizada la presente práctica y como resultado del proceso de enseñanza y aprendizaje práctico, los estudiantes desarrollarán capacidades y habilidades bajo los siguientes términos:
Identificar diferentes tipos de jardines.
Describir los componentes físico-naturales y los componentes estéticos presentes enlos jardines o áreas verdes.
Describir las distintas instalaciones presentes en los jardines o áreas verdes y la finalidad de cada una de ellas.
Identificar los principales elementos vegetales e inertes a usarse en el diseño de áreas verdes.
Conocer los nombres comerciales de algunas plantas ornamentales.
Reconocer una amplia variedad de plantas ornamentales.
Describir las características delas plantas y árboles a utilizar en el diseño de jardines.
Conocer los costos de venta de diversas plantas ornamentales y elementos inertes usados en el diseño de jardines y áreas verdes.

3.- Recursos materiales y equipo

Para el desarrollo de esta práctica, se requiere del siguiente material y equipo.
Instructivo de la práctica.
Cámara fotográfica (por equipo).
Libreta y lápiz.Grabadora (opcional).
Computadora y procesador de textos (opcional)
Transporte y viáticos para estudiantes y profesores.
Flexómetros de cinco a quince metros.

4.- Metodología

El desarrollo de esta práctica contempla actividades previas y actividades inherentes al desarrollo de la misma cuando se visiten los Parques públicos en el Distrito Federal y mercado de plantas de Cuemanco en Xochimilco,Distrito Federal.

El trabajo de campo se realizar por equipos de 4 a 5 integrantes, para recorrer el jardín o área verde haciendo las observaciones pertinentes para identificar el tipo de jardín, los componentes y el equipamiento con el que se cuenta. Se tomaran datos sobre dimensiones y forma, elementos vegetales, parterres o arriates, vialidades, estanques, drenaje, porches, pérgolas,...