Pr ctica 11 22Cariotipos humanos22


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA Nº 9
“Pedro de Alba¨
ASIGNATURA: Biología IV. Laboratorio.
PROFESOR: Rodolfo Luis Sánchez Aguilar.

Práctica Nº 11: “Cariotipos Humanos”.

INTEGRANTES: Gómez Camacho Leilany.
Rojas García Iván.
Sandoval Cruz Miguel Ángel.
Vázquez Pacheco Edgar.

GRUPO: 557. Sección(A).
CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015.
TURNO: Vespertino.
FECHA DE ENTREGA: 25 – 02 – 2015.

INTRODUCCIÓN:

La función biológica principal de la que parte un ser humano es la reproducción, la cuál se realiza para así perpetuar la especie a través de los tiempos y evitar su extinción. La reproducción se constituye a base de los cromosomas, los seres humanos poseemos un total de 23 pares (46 cromosas): 44somáticos y 2 sexuales los primeros tienen una reproducción celular por mitosis y los siguientes por meiosis.

Cada par homólogo contiene ADN y proteínas que contienen información genética específica de un individuo. Cuando en un cariotipo se tiene un número diferente de cromosomas, o bien, la estructura cromosómica es diferente, tiene consecuencias letales ya que en estas alteraciones genéticasocurren mutaciones, como es el caso de la Aneuploidía que es el exceso de algún cromosoma, este déficit ocurre en el cariotipo del que se tienen enfermedades como: Síndrome de Down, Síndrome de Edwards, Síndrome de triple X, Síndrome de Klinefelter, etc.

Existen más alteraciones genéticas como la Poliploidía, la Translocación e Inserción, etc; Cada una de estas enfermedades es ocasionada por laalteración de cromosomas que a su vez modifica el fenotipo. Estas mutaciones son letales para la persona que las padece ya que sus síntomas son sumamente graves, pueden ir desde problemas físicos hasta psíquicos/mentales.

Estas anomalías cromosómicas se producen por desordenes y desbalances en el cariotipo. Esta se da por un error durante el desarrollo de la célula espermática u óvulo.

Una vezdicho esto, es bien sabido que al tener un hijo se pueden llegar a presentar estás variantes al solo contar con una alteración en el número de cromosomas, algo tan simple a primera vista pero tan complejo a vista de la biología.

En la presente práctica se describirá el síndrome correspondiente a cada alteración de dichos cromosomas, se analizará y asimismo se especificarán las característicasfenotípicas que presenta cada síndrome.




OBJETIVOS:

Identificar la formación de los cromosomas cuando presentan alteraciones.
Conocer el modelo de un cariotipo.
Describir y saber interpretar de qué síndrome se está hablando según sea el caso.
Analizar las características de cada síndrome según se indique.

MATERIALES Y SUSTANCIAS:

Impresión de cariotipos.
Tijeras.
Resistol.
Colores /indicandocuando se presente un par homólogo/.
Hojas blancas.
Plumón.




METODOLOGÍA:


1. Recortar cromosomas de los cariotipos que se anexan. Ordena los cromosomas por forma y tamaño, una vez hecho esto pégalos en una hoja blanca indicando el número del par al que pertenecen. Para acomodarlos utiliza como modelo el cariotipo normal. Se sugiere colorear los cromosomas utilizando colores diferentes paracada par homólogo.

2. Ya ordenados en la hoja blanca, identifica el tipo de síndrome que presenta y señala el lugar en donde se presenta la alteración cromosómica; en la misma hoja escribe el nombre del síndrome y su fórmula cromosómica.

3. Describe las características fenotípicas del síndrome.


















RESULTADOS:
2. Nombre del síndrome:
Formula cromosómica:





















Nombredel síndrome:
Formula cromosómica:























3. Características fenotípicas del síndrome:
SÍNDROME DE DOWN.
- Braquicefalia (cabeza un poco más corta de lo normal, es decir, más ancha en sus lados y más plana en la región frontal y de la nuca), lo que produce rostros más planos y rectos.
-Hipotonia muscular (tonalidad débil en los músculos).
-Rostro:
La nariz es un poco respingona,...