Pr ctica 3

Páginas: 10 (2448 palabras) Publicado: 1 de junio de 2015
Práctica 3: Inclusión digital

¿Cómo actuaríais para favorecer su inclusión digital?
Teniendo en cuenta que la inclusión digital es la democratización del acceso a las tecnologías de la información y la comunicación para permitir la inclusión de todas las personas en la sociedad de la información, debe garantizarse que la accesibilidad universal está presente, poniendo a disposición cualquiertipo de instrumento, objeto, herramientas o dispositivos utilizables para garantizar la comodidad y seguridad de la persona.
En cuanto al uso del ordenador, para ayudar en lo máximo posible al aprendizaje y entendimiento del discapacitado/a, se procurará que el ordenador cuente con comandos de voz que permitan que la persona escuche el texto escrito y lo pueda comprender, además de poder configurarlos colores e imágenes de fondo del ordenador para facilitar la lectura. Términos necesarios en el ordenador para realizar diferentes tareas aparecerán gráficamente y de un tamaño considerable para poder diferenciarlos entre sí. A su vez el ordenador dispondrá de un teclado en pantalla para facilitar la escritura y lectura del texto que se reproduzca en pantalla.
Los ordenadores MAC son un granejemplo de tecnología muy adaptada hoy día para los discapacitados si es necesario, conteniendo diversos programas y herramientas para facilitar la comprensión de la información que los alumnos trabajen, incluso siendo la información dictada por un narrador o agrandándola para que los alumnos puedan verla mejor. Además, les permite moverse por la pantalla a través de gestos para maximizar lafacilidad del trabajo si es preciso.


1. -¿Qué es la inclusión digital?
La inclusión digital es la democratización del acceso a las tecnologías de la información y la comunicación para permitir la inclusión de todas las personas en la sociedad de la información.
La inclusión digital es también la rutina diaria para aprovechar todo el tiempo y sus posibilidades. Una persona que accede a lastecnologías de la información y la comunicación no es solo el que usa el nuevo lenguaje para intercambiar emails, sino es el mundo digital, el que utiliza este soporte para mejorar sus condiciones de vida y puede tener una postura crítica frente a los criterios que definen las tecnologías como un remedio social.


2. -¿Qué es la accesibilidad universal?
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL: La condición que deben cumplirlos entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad, de la forma más autónoma y natural posible. Esta pasa desapercibida a los usuarios. Es sinónimo de calidad y seguridad, siendo este último requisito fundamental enel diseño.  Otorga un valor agregado al diseño, ya que no restringe su uso a un tipo o grupo de personas específico.
Para promover la accesibilidad se hace uso de ciertas facilidades que ayudan a salvar los obstáculos o barreras de accesibilidad del entorno, consiguiendo que estas personas realicen la misma acción que pudiera llevar a cabo una persona sin ningún tipo de discapacidad. Estasfacilidades son llamadas ayudas técnicas. Entre éstas se encuentran el alfabeto Braille, la lengua de señas, las sillas de ruedas, las señales auditivas de los semáforos, etc.
El Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (CENTAC), es una organización cuyo objetivo es promover el desarrollo de las tecnologías de accesibilidad en todos los ámbitos posibles, con el fin último de facilitar laintegración social, la igualdad en el acceso a las Tecnologías de la Sociedad de la Información, y en conclusión, de mejorar la vida de todas las personas con discapacidad, dependientes y la de sus familias.
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