Pr Ctica N 2 Cicrcuito Repaso

Páginas: 3 (620 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
Práctica Nº 2: Reconocemos elementos de un circuito e instrumentos de medición.
Objetivos:
*Reconocer los elementos de un circuito y sus símbolos.
*Estudiar el código de color de las resistencias.* Utilización del multímetro como óhmetro para medir el valor de las resistencias.
* Utilización del multímetro como amperímetro para medir corriente continua.
Materiales:



Procedimiento:
1) Armaun circuito sencillo.
2) Realiza un dibujo del circuito utilizando los símbolos de cada elemento.
3) Conecta dos lamparillas en serie y determina la intensidad de corriente que pasa por cada una.
4)Registra los datos.
5) Determina de diferencia de potencial entre los extremos de cada lamparilla.
6) Registra los datos.
7) Repite del paso 3 al 6 pero con dos lamparillas conectadas en paralelo.
8)Tomar una resistencia, anotar el código de colores.
9) Utilizar la tabla que se encuentra en el anexo para encontrar el valor de la resistencia.
10) Comprueba este valor utilizando un multímetro(óhmetro).

Observaciones:
Conclusión:
Bibliografía:



ANEXO: INFORMAIÓN REQUIRADA PARA LA ACTIVIDAD PRÁCTICA:
La unidad de resistencia eléctrica es el Ohm (Ώ). En un circuito eléctrico una resistencia serepresenta con los siguientes símbolos:



Las resistencias de baja potencia que utilizaremos, son resistencias de carbón recubiertas por una capa de pintura aislante, donde se indica por medio deun código de colores normalizado, su valor óhmico, adoptado por la inmensa mayoría de los fabricantes. El código de color está formado por cuatro franjas de colores. El orden, significado y valor decada color se indica a continuación.




Por ejemplo, una resistencia cuyos colores sean: amarillo, violeta, rojo y plata, tendrá el siguiente
valor:
1ª cifra: amarillo = 4
2ª cifra: violeta = 7 47 x102 = 4700 ? = 4'7 K?
3ª cifra: rojo = 102
4ª cifra: plata = ±10 %
USO DEL MULTÍMETRO O TESTER ELECTROMECÁNICO:


Se utiliza para medir principalmente: tensiones, resistencias e intensidades de...
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