Practica #2


Universidad Autónoma De Sinaloa

Facultad de Ingeniería Mochis
Ingeniería Civil
Laboratorio de Química

Practica #2.-
Reconocimiento de elementos de laboratorio

Grupo: 1-01 Brigada: 8
Alumno:
Valdez López Dámaris Odette

Profesor:
Mc. Ansel Daniel Portillo Pérez

Los Mochis, Sinaloa a martes 25 de febrero de 2014


TABLA DE CONTENIDO
RESUMEN 3
MARCO TEÓRICO 4OBJETIVOS 7
MATERIALES Y MÉTODOS 7
RESULTADOS 8
DISCUSIÓN DE RESULTADOS 12
CONCLUSIÓN 19
REFERENCIAS 19




RESUMEN
El objetivo de esta práctica fue el de conocer los instrumentos de laboratorio, con el fin de saber sus nombres y familiarizarnos con ellos para el momento en el que los tengamos que utilizar en prácticas posteriores.Es de gran importancia reconocer e identificar losdiferentes instrumentos o herramientas de laboratorio, ya que de esta manera seremos capaces de utilizarlos adecuadamente y también de llamarlos por su nombre y conocer su utilidad.
La práctica comenzó cuando entramos al salón, el profesor nos pidió a las dos brigadas que nos acercáramos a una mesa en donde tenía los instrumentos de laboratorio. Él tomaba uno de los aparatos, preguntaba el nombre deél, para posteriormente explicarnos el posible uso que le daríamos durante las prácticas.
Una vez que terminó de decirnos el nombre y uso de los aparatos, cada brigada pasó a su respectiva mesa para llenar los cuadros de la práctica #2, en donde llenamos los espacios vacíos con un anexo que nos proporcionó el maestro, en el cual venía un breve resumen del uso y descripción de los aparatos oinstrumentos que vimos físicamente sobre la mesa.
Una vez que nos ubicamos en la mesa comenzamos a leer el anexo de los instrumentos, con el fin de hacer un resumen que incluyera la descripción y uso de ellos. Mientras unos miembros de la brigada leían y resumían, los otros se dedicaban a identificar los instrumentos por sus nombres para posteriormente dibujarlos en su respectivo recuadro.
Debido aque algunas imágenes se nos hacían desconocidas, pudimos aclarar este tipo de dudas con el profesor o con compañeros de otra brigada.
Finalmente el maestro nos dio los últimos detalles de cómo deberíamos entregar la práctica #2 por equipos.








MARCO TEÓRICO
Es muy importante que los alumnos identifiquen por su nombre correcto a los instrumentos de laboratorio de uso común, además esimportante el saber uso de cada uno de ellos y sobre todo, el saber manejarlo correctamente en el momento oportuno, teniendo en cuenta los cuidados que estos requieran y respetando siempre el reglamento de laboratorio.
Matraz o frasco de Erlenmeyer (ver figura 1): es un frasco transparente de forma cónica con una abertura en el extremo angosto, generalmente prolongado con un cuello cilíndrico, ysuele incluir algunas marcas para saber aproximadamente el volumen contenido. Es útil para realizar mezclas por agitación y para la evaporación controlada de líquidos; además, su abertura estrecha permite la utilización de tapones. 

Matraz Kitazato (ver figura 2):comprendido dentro del material de vidrio de un laboratorio de química. Podría definírselo como un matraz de Erlenmeyer con unatabuladora lateral. También sirve para realizar experimentos con respecto al agua, como: destilación, recolección de gases en cuba hidroneumática (desplazamiento de volúmenes), filtraciones.etc.
 
Matraz volumétrico (ver figura 3): Son matraces de vidrio que se utilizan cuando se preparan soluciones valoradas, los hay de diversas medidas como: de 50 ml, 100 ml, 200 ml, 250 ml, 500 ml,1 L. etc. Matraz de destilación (ver figura 4): es un frasco de vidrio, de cuello largo y cuerpo esférico. Está diseñado para calentamiento uniforme, y se produce con distintos grosores de vidrio para diferentes usos. Está hecho generalmente de vidrio borosilicatado, su base redondeada permite agitar o re-mover fácilmente su contenido. 






Tubos de ensayo (ver figura 5): consiste en un pequeño...