Practica 5 Fisica Ipn

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESIME Unidad Zacatenco

ICA

Laboratorio de Física
Práctica: 5

Error Experimental

Introducción
Las mediciones que se realizan en la ciencia y la ingeniería tienen porobjetivo establecer el valor numérico de determinada magnitud. Este valor numérico no corresponde al valor real de la magnitud que se mide por que los resultados que se obtienen en el proceso de medición son aproximados debido a que se obtienen en presencia del error experimental. Para tratar de manera critica dichos valores y obtener conclusiones provechosas de ellos es necesario valorar
el errorasociado a la magnitud en cuestión durante el proceso de medición.

Toda medida debe de ir seguida por la unidad, obligatoriamente del Sistema Internacional de Unidades de medida. Cuando un físico mide algo debe tener gran cuidado para no producir una perturbación en el sistema que está bajo observación. Por ejemplo, cuando medimos la temperatura de un cuerpo, lo ponemos en contacto con untermómetro. Pero cuando los ponemos juntos, algo de energía o "calor" se intercambia entre el cuerpo y el termómetro, dando como resultado un pequeño cambio en la temperatura del cuerpo que deseamos medir. Así, el instrumento de medida afecta de algún modo a la cantidad que deseábamos medir además, todas las medidas está afectadas en algún grado por un error experimental debido a las imperfeccionesinevitables del instrumento de medida, o las limitaciones impuestas por nuestros sentidos que deben de registrar la información.
1.-Todo resultado experimental o medida hecha en el laboratorio debe de ir acompañada del valor estimado del error de la medida y a continuación, las unidades empleadas.
La tarea básica del experimentador consiste en la medida de magnitudes con objeto, tanto de establecernuevas leyes como de comprobar la validez de otras previamente establecidas.El proceso de medición introduce inevitablemente errores o imprevisiones en los resultados, debido fundamentalmente a dos factores:
Imperfecciones por el equipo de medición.
Limitaciones que se atribuyen al experimentador.

Los errores del primer tipo son inevitables, dado que no existe ningún aparato de mediciónperfecto. Y los errores humanos deben ser, si no eliminados, reducidos a lo mínimo posible. Del nivel de imprecisión en un experimento pueden deducirse diferentes resultados en un experimento. Por eso, es muy importante proporcionar el valor medido como el error estimado por su obtención. Principalmente el análisis de errores persigue dos objetivos:
Estimar los errores que no se pueden evitar.Reducir lo más posible los errores accidentales.

Si no observó alguna cosa diferente de lo que sucedió con su control, la variable que cambió puede no afectar el sistema que está investigando. Si no observó una tendencia constante, reproducible en su serie de corridas experimentales, pueden haber errores experimentales que afecten sus resultados. La primera cosa a comprobar es la manera en queestá haciendo sus medidas. ¿Es el método de medición cuestionable o no fiable? Quizá ha leído una escala incorrectamente, o el instrumento de medida está funcionando erráticamente.
Si determina que los errores experimentales están influenciando sus resultados, repiense cuidadosamente el diseño de sus experimentos. Repase cada paso del procedimiento para encontrar fuentes de error potenciales. Si esposible, haga que un científico repase el procedimiento. El diseño de un experimento puede fallar a veces en algo obvio.
* Errores al Azar
Si su método de medida no es la causa, intente determinar si el error es sistemático o al azar. Los errores al azar son más obvios. Dan lugar a datos no reproducibles y que no tienen sentido. En este caso, las corridas con la misma combinación de...