practica del VIH















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INTRODUCCIÓN:
La infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) y el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA) que desencadena en estadiosavanzados de la enfermedad son dos conceptos que con frecuencia se utilizan como sinónimos aunque estrictamente hacen referencia a fenómenos diferentes. Una persona puede estar infectada por el VIH yno padecer SIDA.

Durante muchos años la infección por VIH se ha tratado en nuestra sociedad como un hecho propio de grupos marginales, considerando que las personas “de buena vida” no podíancontraer la infección y asociando el concepto de VIH/SIDA a multitud de prejuicios que, todavía hoy, persisten y hacen que el padecimiento de la enfermedad sea considerado un tema tabú.

Actualmente, seestima que cerca de 34 millones de personas en el mundo se encuentran infectadas por el VIH, de las cuales dos tercios residen en países desarrollados. Estos datos convierten a esta infección en untema de constante actualidad, de gran interés en investigación científico-médica y, consecuentemente, de constantes dudas y mitos que conviven con verdades en la sociedad.

A lo largo de esta serie deartículos, en Ciencia Inquieta iremos ofreciendo al lector información que facilite la comprensión de la diferencia entre infección y enfermedad, en qué consiste cada una, cuáles son los nuevosdescubrimientos, los retos actuales a los que la medicina y la ciencia se enfrentan y, sobre todo, cuáles son y cuáles no son vías de contagio del virus, mitos existentes al respecto y qué podemos hacernosotros para prevenir y evitar nuevos casos de infección por VIH.



Objetivo:
El alumno será capaz de:
*Detectar anticuerpos anti-VIH
*saber cómo realizar la prueba rápida de detección del VIHMaterial:
Biológico:
*Sangre capilar obtenida con la lanceta.
De laboratorio:
*Torundas con alcohol
*Lanceta
*La tarjeta con la prueba que se realizara
*El buffer con gotero (reactivo)...