Practica Laboratorio Compuestos Orgánicos E Inorgánicos

Páginas: 2 (353 palabras) Publicado: 12 de junio de 2012
Marco Teórico.-
Las ciencias que se involucran en el desarrollo de nuestro proyecto son:
La Ecología (1): es la disciplina que estudia la distribución y abundancia de los seres vivos, y cómoesas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su medio ambiente. Nos servirá en el momento en el que determinaremos la solución del problema, para poder saber lasconsecuencias de nuestra idea
La química (2): es una ciencia empírica. Ya que estudia las cosas, por medio del método científico. O sea, por medio de la observación, la cuantificación y por sobre todo, laexperimentación. Nos permitirá saber los cambios y las reacciones que puede sufrir nuestra materia prima al ser mezclada con otras sustancias para llevar acabo nuestro objetivo
El marketing (3):una filosofía de dirección de marketing según la cual el logro de las metas de la organización depende de la determinación de las necesidades y deseos de los mercados meta y de la satisfacción delos deseos de forma más eficaz y eficiente que los competidores. Nos permitirá distribuir nuestro producto al público
La geología (4): es la ciencia que estudia la composición, estructura yevolución de la Tierra a lo largo de los tiempos geológicos. Nos indicará los beneficios y las desventajas de nuestro producto con respecto a la Tierra
La contabilidad (5): es una técnica que se ocupa deregistrar, clasificar y resumir las operaciones mercantiles de un negocio con el fin de interpretar sus resultados. Nos servirá de gran ayuda con los ingresos y los egresos del producto en nuestramicroempresa
La Biología (6): Esta ciencia estudia los seres vivos: su clasificación, organización, constitución química, funcionamiento, capacidad reproductiva y su interacción con elmedioambiente. Nos permitirá saber cuál es la mejor y optima materia prima a utilizar
(1) http://www.ecuadorciencia.org/seccion.asp?id=596
(2) http://www.misrespuestas.com/que-es-la-quimica.html
(3)...
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