practica membrana celular

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
BIOLOGÍA 8
PRÁCTICA DE LABORATORIO
EFECTO DE SOLVENTES EN LA MEMBRANA- DIFUSIÓN

Desempeño:
Determina la importancia de la membranacelular
Reactivos: Soluciones de acetona y metanol
Materiales: seis tubos de ensayo, gradilla para tubos de ensayo, dos beakers, una remolacha, un huevo, dos gotas de tinta china
P R O C E D I M IE N T O 1
1. Rotule seis tubos de ensayo de 1 al 6.
2. Añada 5 ml de las siguientes soluciones a los tubos de ensayo:
Tubo 1: metanol 1 %, tubo 2: metanol 25 %, tubo 3: metanol 50 % , tubo 4:acetona 1 % , tubo 5: acetona 25 %,tubo 6: acetona 50 %.
3. Corte seis pedazos de remolacha de 15 mm y colóquelos en los tubos de ensayo.
4. Luego de 30 min, remueva la remolacha y observe laintensidad de color para cada solución.
5. ¿Qué tubo mostró la mayor intensidad de color?
PROCEDIMIENTO 2
6. Rotule cuatro tubos adicionales y añada lo siguiente a cada uno:
Tubo A: 1 ml de agua + 1ml de acetona
Tubo B: 1 ml de agua + 1 ml de metanol
Tubo C: Un poco de clara de huevo + 1 ml de metanol
Tubo D: Un poco de clara de huevo + 1 ml de acetona
PROCEDIMIENTO 3
1. Añada agua atemperatura ambiente a un vaso y al otro vaso añada agua fría.
2. Deje los vasos reposar por 10-15 min para que no haya movimiento del agua.
3. Añada cuidadosamente una gota de tinta china a cadaenvase y observe la dispersión de la gota.
MARCO TEÓRICO: EFECTO DE SOLVENTES EN LA MEMBRANA- DIFUSIÓN

ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. Agite cada tubo suavemente y observe los resultados. ¿En quétubos se observaron reacciones?
2. Basado en lo que se observó en los tubos de ensayos (refiriéndose a los tubos 1 - 6 y A - F), ¿cómo afecta la acetona a la membrana?
3. ¿Cómo afecta el metanola la membrana?
4. ¿Qué indican los resultados sobre los componentes de la membrana?
5. ¿Afectó la temperatura la difusión del tinte? Explique su observación.

CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA...