Practica Salud

Páginas: 4 (797 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2015

Centro Universitario del Valle, S.C


Educación para la Salud


Órganos de los sentidos


Sección: Única


5010


Mercedes Cortés Mora


2015 – 2016
Integrantes:
1. Noguez Sánchez Fernando Arturo2. Benítez García Luis Armando
3. Fuentes Saavedra Miriam
Planteamiento del problema:
Define el concepto de caloría, nutrimento, nutriente y alimento. ¿Qué elementos higiénicos son de más importancia?Aprender a realizar una dieta balanceada en un día completo. Describe los elementos esenciales para la función visual. ¿Cómo actúa la retina el cristalino y cuáles son sus componentes? ¿Dónde seencuentra el conducto lagrimal? Menciona tres enfermedades comunes de los ojos. ¿Cómo funciona el oído externo, medio e interno en la audición? ¿Cómo se mide la intensidad del sonido y como se define?¿Las feromonas son unos sensores ubicados en…? ¿Cómo se llama la parte anatómica se llama la parte anatómica de la lengua que distingue los sabores y en que parte de esta se localiza el sentido del gusto?¿Por qué se le llama lengua geográfica? ¿Cómo se llaman las dos capas que forman la piel? ¿Cuál es el órgano más grande del cuerpo humano?
Marco teórico:
El valor calórico de los alimentos; loscarbohidratos al absorberse se oxidan o se almacenan bajo la forma de glicógeno, la grasa se oxida y amacena, las proteínas pueden formar tejidos y sufrir desanimación y oxidación y sintetizan aminoácidosy grasas.
Los alimentos oxidados producen las mismas calorías y medidas por un calorímetro y nos dan; 1 gr. De carbohidratos cuatro calorías; 1 gr. De grasa producen nueve calorías. De proteínas dacuatro calorías. El requerimiento diario de calorías en un adulto es de 2500 a 3000 calorías y el agua debe estar equilibrada con 2000 y 2500 mililitros.
La función visual se lleva a cabo cuando unaimagen pasa por los medios transparentes y las capas de la retina. La luz ocasiona cambios a nivel del epitelio pigmentado que, a su vez estimulan las células receptoras de la retina y estímulos...
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