Practica N 3

PRACTICA N° 3
SEPARACIÓN DE MEZCLAS
Objetivo
Comprender como se forman las mezclas y buscar un método analítico para separarlos.
Introducción
Referencia: Texto Clase: Capitulo 1, 2 y 14

MezclaUn elemento es una sustancia que no se puede separar o descomponer en otras más simples, como por ejemplo el oxígeno, carbón, oro, etc., mientras que un compuesto es una sustancia formada por átomos dedos o más elementos unidos químicamente en proporciones fijas y defini0das, un ejemplo es el agua, cloruro de sodio, etc. Y las mezclas son una combinación de dos o más sustancias puras, cuyas partesindividuales se presentan en composición variable y conservan sus distintas propiedades, como por ejemplo el plástico, granito, leche, piedras, cemento aceite, etc.
Haga las siguientesinvestigaciones:
1. Mezclas heterogéneas
2. Mezclas homogéneas
3. Propiedades físicas
4. Propiedades químicas
5. Filtración
6. Decantación
7. Evaporación
8. Sublimación
9. Destilación
10. ImantaciónEscriba cinco diferencias entre un compuesto y una mezcla

MEZCLA
COMPUESTOS











Materiales
Tubos de ensayo
Agua
Papel filtro
Fosforo
Pizeta
Probeta
Pinzas
Mechero
Trípode
Embudo plástico
Telade alambre
Soporte vertical
Vaso de precipitación
Cloroformo
Pipeta
Vidrio de reloj
Balanza
Pera de goma
Espátula
Capsula de porcelana
Gradilla de tubo de ensayo
Termómetro
Varilla de vidrioSEPARACIÓN DE MEZCLAS
Objetivos de las experiencias:
Identificar y describir mezclas sencillas homogéneas y heterogéneas.
Utilizar operaciones de laboratorio destinadas a la separación de mezclas, yejercitarse en el manipuleo de las mimas.
Diseñar por parte del alumno los pasos necesarios para la separación de una mezcla sencilla.

Introducción para la realización de este trabajo práctico lerecomendamos repasar lo aprendido en el capítulo de sistemas materiales de la asignatura introducción a la Química. Fundamentalmente lo referido a mezclas homogéneas y heterogéneas, como así también los...