prctica 1,2,3 de educacion a distancia

Páginas: 5 (1044 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2013
1 de educación a distancia

Comunicacion a Distancia


1- ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?

A Personas Adultas o jóvenes Mayores de edad que no pudieron Estudiar por algún motivo o el Ámbito laboral donde Esta no le permite Estudiar Presencialmente también, la eduación a distancia Permite que personas que no estén cerca geográficamente dela universidad estudien.

Porque este tipo de educación  Les permite realizar activas que no les permite estudiar presencialmente. Ej. Trabajar, y le da la facilidad al estudiante o participante de que sea dueño de su propio horario de estudio.


2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles al caracterizar la educación a distancia.

Los cuatros Elementos Imprescindibles en laEducación a Distancia son los Siguientes:

1- Aulas Virtuales A través del Internet

2- El Interés Investigativo que despierta En los Participantes

3- El uso múltiples de los medios como son los Audio Visuales

4- La responsabilidad de Aprendizaje recae sobre el participante



3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabrasuna definición de educación a distancia.

La Educación a distancia es una forma de estudiar donde la persona no tiene que asistir a clases pero debe realizar todos sus deberes de estudiante a distancia, ya que recae sobre ellos  la responsabilidad de su aprendizaje y es un método muy bueno para cualquier tipo de persona que se le dificulte estudiar presencialmente en la universidad.





4-Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicional y educación virtual.

La diferencia Es el avance tecnológico de la comunicación y la obtención de información ya que la educación virtual y la  eduación a distancian tradicional van de la mano.




5- Indique tres diferencias entre educación a distancia y educación presencial.

1- En La Educación Presencialrecae Sobre el Facilitador el Aprendizaje del alumno en la educación a distancia no

2- En la educación a distancia la separación espacio – temporal del educador y el educando en ella la comunicación entre ellos es no directa mientras en presencial es cara a cara entre el educador y el educando


3- En La Educación a distancia El Objetivo de Aprendizaje se logra sin un docente y de un grupopresencial y la  presencial están esas personas para lograrlo

2 de educación a distancia


1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto.  

Las variables para el concepto son: 
- Crecimientos
- Sociedad
- Madurez
- Profesional
- Intelectual
 Adulto es Aquella Persona que ya a cumplido los 18 Años de Edad Pero no tan solopor haberla cumplido si no que sea una persona madura, no dependa económicamente de otras personas (Sus padres o algún familiar) y sea visto y considerado un adulto en la sociedad y sepa tomar sus propias desiciones ya sabiendo discernir entre lo que le conviene y lo que no le conviene.
                                
2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en lapersona que aprende? Plantea más de un argumento al respecto.  

 Se Puede decir que se ha producido un aprendizaje cuando a la persona le queda claro los temas estudiados y comete algún fallo sabe que lo hizo y puede buscar Solución a ese Error.
 También cuando puede asociar lo aprendido con la realidad de la vida y poner en practica sus conocimientos para así resolver los problemas con masfacilidad



3. Elabora una síntesis con características del aprendizaje del adulto.  

 - Tienen La Voluntad de Aprender
 - La Necesidad de Saber
 - Las Responsabilidad de sus propias dediciones
 - Las Ganas de Superación
 -
4. Explica los estilos de aprendizaje planteados por David Kolb. ¿Cuál o cuáles de ellos identifica como propios?  

 Estilo Acomodador: Competencias de acción,...
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