pre informe de fisica

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Laboratorio de física 1

Experiencia 1

EXPERIENCIA 1
MEDICIONES Y SUS ERRORES. INCERTIDUMBRE, PRECISIÓN Y EXACTITUD
OBJETIVOS
1. Comprender la importancia de un adecuado proceso de medición y de cálculo de sus
errores.
2. Aprender a calcular la incertidumbre, la precisión y la exactitud de una medida.
MATERIALES Y EQUIPOS
Regla o escuadra graduada en
milímetros
Calibrador pie de reyTornillo micrométrico
Esferómetro

Balanza de brazos
Balanza digital
Sólido regularl

MARCO TEORICO
Los procesos de medición son esenciales para su formación como ingeniero. Un ingeniero debe
estar familiarizado, al menos, con los instrumentos de precisión más simples y habituales,
como son los que se manejarán en esta práctica, así como con el control de la precisión en los
cálculos que lleve a cabo ylos resultados que obtenga con ellos. Además, en muchas
oportunidades, la información que deberán manejar como ingenieros, será obtenida mediante
la realización de algún tipo de medición, la que siempre traerá errores.
Con el fin de entender algunos conceptos que se utilizarán en la presente práctica definimos
los siguientes conceptos:
Medir: La acción de medir una cantidad de una magnitud consisteen compararla con otra de
la  misma  magnitud  que  convencionalmente  fue  adoptada  como  “unidad”.  
Magnitud: Definimos físicamente una magnitud como toda propiedad (de un cuerpo) que
pueda ser medida. De esta forma entendemos como magnitud la longitud, el peso, la
intensidad de una corriente eléctrica, el caudal de un río, etc.
Cantidad: Es el número que nos permite hacer la comparacióncuantitativa respecto de la que
se tomó como unidad de la magnitud.
Instrumento: Es un dispositivo empleado para determinar el valor o magnitud de una cantidad
o variable.
Toda medida acarrea un error, por lo tanto se hace indispensable conocer los conceptos sobre
procesos de medidas y teoría de errores referida a los errores de medición. En el ANEXO 1 de
este laboratorio encontrará los conceptosnecesarios para entender las medidas y sus errores.
CORRECCION DE CERO EN UN INSTRUMENTOS DE MEDICION
Antes de realizar medidas con cualquier instrumento de medición como los presentados en
esta práctica hay que hacer la lectura correspondiente a una longitud cero. Para esto debe
comprobar con los instrumentos “cerrados”  que el cero de la regla fija coincida con el cero de
la regla móvil (nonio). Sino es así, usted debe corregir las medidas corregidas con el
correspondiente error de cero.

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Experiencia 1

En el ANEXO 2 describimos brevemente los instrumentos con los que realizaremos esta
práctica, y además, el procedimiento para leer correctamente las medidas realizadas con cada
instrumento.
PREPARACIÓN PARA EL LABORATORIO
Estudie los contenidos que vienen enel ANEXO 1 de este laboratorio: Medidas y sus errores y
responda las siguientes preguntas: (Las respuestas de las preguntas deben estar reflejadas en
el pre-informe)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Defina el concepto de Error.
¿Cómo se calcula el error cuadrático de una medida?
¿Qué es y cómo se determina la incertidumbre (error absoluto) de una medida directa?
¿Qué es y cómo se determina laprecisión (error relativo) de una medida directa?
¿Qué es y cómo se determina la exactitud de una medida?
¿Cómo se determina la incertidumbre de una medida indirecta?
¿Qué es y cómo determina el valor promedio de la medida? Escriba un ejemplo.
¿Qué es y Cómo determina la varianza de un conjunto de medidas? Escriba un ejemplo.
¿Qué es y cómo determina la desviación estándar de un conjunto de medidas?Escriba un
ejemplo.

PROCEDIMIENTO
I.

Determine la resolución (sensibilidad o error del instrumento) de cada uno de los
instrumentos de medición. Registre sus datos en una tabla como la siguiente:
INSTRUMENTO
Sensibilidad
Regla
Calibrador pie de rey
Tornillo
micrométrico
Esferómetro
Balanza de brazos
Balanza digital
Tabla 1.

II.

DETERMINACION DEL VOLUMEN Y LA DENSIDAD DE UN CILINDRO

El volumen de...