Predeporte

PREDEPORTE
1. ¿QUÉ ES EL PREDEPORTE?

El predeporte nace para dar respuesta a
las necesidades que los padres tienen de
conocer hacia qué deportes orientar a sus hijos,
en función de sus habilidades, de sus
capacidades de pertenecer a un equipo, si se
desenvuelven mejor en deportes individuales o
colectivos, deportes con implemento, deportes
que exigen más o menos coordinación, etc.
Elpredeporte, en resumen, se basa en descubrir los diferentes deportes a través
del juego.

El taller de predeporte inicia al niño en la práctica del ejercicio físico en un
ambiente lúdico y distendido, combinando las actividades deportivas con las actividades
lúdicas y formativas, teniendo siempre presente como meta, la formación integral del niño.
El niño se desarrolla en un ambiente delibertad, aprende la responsabilidad, la
autodisciplina y la consideración por los demás. Aprende respeto y confianza.

2. OBJETIVOS
- Desarrollar las capacidades de percepción, control espacial y temporal del propio
cuerpo y de coordinación general.
- Adquirir hábitos de higiene corporal.
- Desarrollar las capacidades físicas básicas en función de la edad del alumno.
- Trabajar valoresgrupales, como la cooperación y el compañerismo.
- Conocer de forma básica diferentes tipos de deportes que le permitan elegir con
posterioridad el más acorde a sus gustos y capacidades.
- Mejorar las habilidades motrices básicas, lanzamientos, recepciones, paradas,
conducciones, y coordinaciones necesarias para mejorar en el deporte. Siempre, a
través de formas jugadas y con diferentes móvilesutilizados en los deportes.
- Aplicar las habilidades motrices básicas a situaciones de juego simples.
- Tomar conciencia de la necesidad de colaborar con sus compañeros para alcanzar un
objetivo común.
- Respetar normas básicas de funcionamiento en el ámbito deportivo

3. CONTENIDOS

Las actividades que se realizan a lo largo del curso escolar responderán a una Programación
anual, adecuadapor el Equipo de Educadores a las edades y características del grupo. Los
contenidos son:

- La coordinación.
- Los aros y los balones.
- El juego en equipo.
- Juegos de siempre.
- Iniciación a los deportes con pelota.
- La orientación espacial.
- Juegos de reglas sencillas.
- Preparación de una sencilla puesta en escena para fin de curso.


Los Predeportes - Trabajo final -Presentation Transcript
1. Los PREdeportes Iniciación deportiva en la escuela
2. Concepto de PREdeporte
o Podemos afirmar que el concepto de Predeporte, más allá de no figurar en los diccionarios, significa “antes del deporte”, señalando así a todas las actividades que lo anteceden.
o Por lo tanto, podríamos decir que cualquier actividad que el niño realice antes de la edad marcada por lasfederaciones deportivas las podríamos, con todo el derecho, llamar PREDEPORTIVAS, evitando así la discusión sobre el tema de llamar juegos predeportivos a aquellos que tienen reglas o técnicas de ese deporte.
o Aun así, de todas estas prácticas predeportivas, algunas inician u orientan a determinados deportes.
3. Definición objetivos
o El predeporte es una actividad que pretende ayudar en laeducación del niño desde una visión tan importante en nuestra sociedad como es el deporte.
o A través de múltiples juegos el niño practica divirtiéndose, con una adaptación a su edad de los distintos deportes, sin especializarlos. También se practica el juego en si mismo (sin fines competitivos).
o Con esto pretendemos que el niño/a adquiera hábitos saludables desde temprana edad, aceptación del propiocuerpo, socialización, convivencia y coeducación. Haciendo especial hincapié en la psicomotricidad y adquisición de habilidades y destrezas motrices básicas.
o http://www.apamarquesdesuanzes.com/ predeporte.pdf
o Acercar distintos deportes tradicionales a los más pequeños.
o Mejorar la motricidad y el control corporal.
o Aprender a utilizar todas las partes de su cuerpo, a relacionarse...