PREGUNTA EVOLUTIVA

5- Explique qué trastornos emocionales pueden desarrollarse en la niñez media y como se deben tratar
-Trastorno negativista desafiante (TND): patrón de conducta. Persistente marcado por elnegativismo, la hostilidad y el desafío. Los niños con trastorno negativista desafiante constante mente pelean, discuten, pierden los estribos, roban cosas, culpan a otros, están enojados y resentidos y, porlo general, prueban los límites de paciencia de los adultos.
-Trastorno de conducta: patrón repetitivo y persistente de conducta agresiva, antisocial, que viola las normas sociales o los derechos delos otros.
-Fobia escolar: temor poco realista a ir a la escuela; puede ser una forma del trastorno de ansiedad por la separación o una fobia social. Algunos niños tienen problemas reales para no ir ala escuela; un maestro sarcástico, trabajo demasiado exigente o un hostigador en el patio de juegos. En tal caso, es necesario cambiar al ambiente no al niño.
-Trastorno de ansiedad por la separación:condición que involucra ansiedad excesiva y prolongada concerniente a la separación del hogar o de la gente a la que el niño está apegado. Estos niños a menudo provienen de familias muy unidas yafectuosas, pueden desarrollar el trastorno después de la muerte de una mascota, una enfermedad, o el cambio a una nueva escuela.
-Fobia social: temor extremo y evitación a las situaciones sociales. Losniños con fobia escolar pueden tener tanto miedo del bochorno que se ruborizan, sudan o tienen palpitaciones cuando se les pide que hablen en clases o cuando se encuentran con un conocido en la calle.-Trastorno de ansiedad generalizada: ansiedad que no se centra en un solo objetivo. Esos niños se preocupan por todo como las calificaciones escolares, estar a tiempo, las guerras o los terremotos; supreocupación parece ser independiente de su desempeño o de cómo son considerados por los otros.
-Trastorno obsesivo compulsivo: ansiedad generada por pensamientos, imágenes o impulsos repetitivos e...