Preguntas Electronica

a) Se han clasificado los componentes eléctricos en función de sus características y comportamiento.
- 2.1. Diferencia entre material aislante y conductor.
-2.2. ¿Qué es y para qué sirve?: Ungenerador eléctrico, un conductor, un receptor, un interruptor y un fusible.
-2.2. ¿Qué es un receptor eléctrico? Ejemplos.
 
b) Se ha identificado la simbología normalizada en los esquemas de loscircuitos eléctricos.
- Símbolos de: Un generador eléctrico, un conductor, motor, lámpara, resistencia, timbre, un interruptor, un fusible.

c) Se han identificado las magnitudes eléctricas y susunidades.
- 2.3. ¿Qué es la tensión?
- 3.3. ¿Qué es la intensidad de la corriente eléctrica?
- 3.1. ¿Qué es la resistencia?
- 3.4. ¿Qué es la potencia eléctrica?
- 3.5. ¿Qué es la energía eléctrica?
-3. Unidades de: la resistencia, la tensión, la intensidad, la potencia y la energía. 
 
d) Se han realizado cálculos de potencia, energía y rendimiento eléctricos.
- Ejercicio de cálculo depotencia de un receptor a partir de la T y la I, y, dado un tiempo, calcular la energía.
e) Se han reconocido los efectos químicos y térmicos de la electricidad.
-1.2. Efectos de la electricidad (ppt Tema1)
 
f) Se han realizado cálculos en circuitos eléctricos de corriente continua.
g) Se han realizado medidas en circuitos eléctricos (tensión, intensidad, entre otros). 
 
NO MÍNIMOS:
- 2.¿Diferencia entre electricidad estática y dinámica?
- Símbolo de un zumbador.
- 2.2. Elementos conectados en serie y en paralelo.
- 2.3 ¿Qué es un culombio?
- 3.5. ¿Cuál es la medida más habitual de laenergía? Demuéstralo.
- 3.6. ¿Qué diferencia hay entre las calorías y los julios?
- Ejercicios del final del tema más difíciles.

2.1- Si los electrones tienen facilidad para desplazarse de unátomo a otro, se dice que es un material conductor. Si por el contrario no tiene facilidad para desplazarse de un átomo a otro, se dice que es un material no conductor.
2.2- Generador eléctrico:...