PREGUNTAS SOCIALES

1. Las clases sociales en la actualidad están definidas básicamente por los niveles de riqueza, es así como se habla de clases altas, medias y bajas. Sin embargo una clase social está condicionada, más que por su riqueza económica, por el mayor o menor dominio que ejerza sobre la economía y la política de un Estado. Esto explica que
a. Las clases sociales son definidas a partir de fuertesdivisiones raciales.
b. La división social está relacionada con el control de los medios de producción
c. La propiedad privada favorece a todos los grupos sociales y políticos
d. Las clases dirigentes del país están interesadas en acabar con la pobreza

2. Pablo se fue de vacaciones a Cartagena y quiso recorrer toda la playa que estaba a su vista, pero de pronto un celador le dijo: usted nopuede seguir en esta dirección, porque el hotel para el que trabajo lo prohíbe para los que no son miembros del club. Lo anterior se puede explicar porque
a. El bienestar de los miembros del club es un derecho. b. El dinero en Colombia genera diferencias sociales
c. Las playas son respetadas como bien público. d. Las personas del club privatizaron ilegalmente un área pública

3.Durante el siglo XVIII la educación en Colombia había estado controlada y financiada en su mayor parte por el clero, de modo que los estudios predominantes eran los de teología y latín. En 1826 el General Santander, como parte de sus proyectos reformistas de tendencia republicana, decretó el carácter obligatorio y gratuito de la educación primaria, e introdujo la
enseñanza del francés y el inglésen las instituciones de educación media. De acuerdo con lo anterior, las reformas de Santander pretendían básicamente
a.Generar credibilidad para su gestión administrativa entre la nobleza capitalina
b. Superar el carácter excluyente y antidemocrático de la educación impartida por el clero
c.Controlar el avance de las tendencias de la ilustración europea en Colombia
d.Detener la decadenciade los valores cristianos en el interior de las clases populares

4. Los medios masivos de comunicación, son una conquista tecnológica a través de la historia y son un instrumento de alto valor pedagógico para la conformación de una nueva manera de interrelacionar, compartir y construir el universo cultural. La sociedad puede hoy, gracias a este gran invento, aprovecharse de sus posibilidadespara lograr una mayor socialización del
conocimiento y del pensamiento crítico. El nivel alcanzado actualmente por una sociedad se puede medir mediante.
a. La proyección tecnológica de centros pedagógicos, porque éstos identifican fallas y debilidades en la comunicación
b. El análisis de sus medios de comunicación, ya que éstos multiplican, reproducen y orientan la construcción cultural
c.La evaluación de las comunicaciones, porque éstas dependen directamente de la demanda político-social de un pueblo
d. El control estatal, ya que los mecanismos institucionales reflejan el tipo de cultura necesaria para conseguir la paz .

5. Uno de los convencionistas de Rionegro en 1863, se dirigió al clero diciendo: “que nuestro clero se presente pobre y humilde ante nuestras poblaciones,predicando amor y caridad, que se deje de atomizar la guerra entre la razón y la fe,... que rocíe con agua bendita el árbol de la libertad y cubra con el manto de la religión, el dogma de la soberanía popular, y entonces le sobrará para vivir y será parte mimada de la sociedad por el partido liberal”. De lo anterior se puede deducir que
A. se exhorta al clero para que no ostente riquezas, viva enla pobreza y se acerque a la doctrina liberal
B. los liberales eran partidarios que la iglesia viviera bajo los preceptos de humildad y caridad
C. los liberales buscaban evitar un enfrentamiento con el clero y convocar a un pacto con el poder político
D. la constitución de Rionegro promulgó un rígido estatuto para regular las relaciones de la iglesias.

1. Durante el período comprendido...