Preguntas

Páginas: 4 (943 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2015
Preguntas "de eliminación"
1 ¿Se definieron de forma clara los
objetivos de la investigación?
- ¿Queda implícita/explícita la pregunta de investigación? SI
- ¿Se identifica con claridad elobjetivo/s de investigación? SI
- ¿Se justifica la relevancia de los mismos?SI
2 ¿Es congruente la metodología
Cualitativa?
PISTA: Considera
- Si la investigación pretende explorar las conductas oexperiencias subjetivas de los participantes con respecto al fenómeno de estudio., Si puesto que se busca en este cas reconocer a partir de una experiencia de enfermedad, una conducta o una experiencia subjetivamás allá de algo tan físico como lo es la enfermedad, dada por el concepto de esperanza y cómo influye especialmente en una población con las características físicas que tiene una personacuadripléjica
- ¿Es apropiada la metodología cualitativa para dar respuesta a los objetivos de investigación planteados? Si puesto que se trabaja a través de las experiencias e ideas sobre el concepto deesperanza

3 ¿El método de investigación es adecuado
Para alcanzar los objetivos?
- Si el investigador hace explícito y justifica el método elegido (p.ej. fenomenología, teoría fundamentada, etnología,etc.).
Describe un estudio fenomenológico de tipo hermenéutico, justifica a partir de la filosofía de Ricoeur, se utilizó para extraer de los pacientes experiencias.
Los resultados dieron lugar a unainterpretación principal: "El Poder de la Esperanza", y
dos subtemas: "Voluntad, Fe y Esperanza" y "Esperando, luchando y creciendo".
Los estudios del poder de la esperanza se interpretaron como elindividuo habiendo experimentado el significado de unos años después de la lesión, se expresa principalmente a través de la fuerza de voluntad.
¿Merece la pena continuar?
Si.

4 ¿La estrategia deselección departicipantes es congruente con lapregunta de investigación y el método utilizado?
- Hay alguna explicación relativa a la selección de los participantes.
Ellos explican los criterios de...
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