prehistoria

Páginas: 3 (637 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2015

En este trabajo se dará a conocer sobre la Prehistoria y sus diferentes etapas.
La Prehistoria es la etapa más larga de la evolución humana. Este periodo de tiempo comprende desde el nacimiento delhombre como tal hasta la aparición de la escritura.
Esta larga etapa de la vida de los primeros humanos se divide en tres periodos fundamentalmente: Paleolítico, Neolítico y la Edad de los Metales.Los seres humanos de la Prehistoria hicieron grandes descubrimientos, como el fuego, que les permitió protegerse del frío y cocinar los alimentos. Más adelante, inventaron la cerámica: modelaban elbarro a mano y lo cocían en hogueras para hacer recipientes de mayor resistencia. También inventaron las telas, que se fabricaban en telares con lanas de animales.
En esta época, los seres humanosrealizaron también las primeras muestras de arte. En el Paleolítico, pintaban animales usando varios colores. Más tarde, en el Neolítico, las pinturas rupestres representaban escenas de caza donde seapreciaban figuras humanas en acción.







Al realizar este trabajo comprendimos la prehistoria de una manera diferente
Con este proyecto hemos aprendido como vivían nuestros antepasados, ya que esimportante que sepamos qué supusieron los avances que el hombre consiguió en aquella época, los cambios positivos que produjeron en sus vidas y que hicieron que el hombre evolucionara. Es muy importanteque sepamos de dónde procedemos, si más no, tener una idea aproximada sobre ello
Gracias a los descubrimientos prehistóricos conocemos los orígenes de muchas cosas, incluido nuestra evolución, cómo esosseres primitivos agudizaron el ingenio para descubrir el fuego, la rueda, la agricultura.....y así hasta hoy día.
La civilización no para de inventar, crear, organizar, somos una especie con muchasinquietudes


La edad de los metales
La Edad de los Metales es el periodo en que los seres humanos empezaron a fabricar instrumentos y armas con metales fundidos. Se divide en tres periodos:

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