prep y eval de proyectos

Páginas: 7 (1593 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014
Desarrollo:
1.- La problemática de preparación y evaluación de proyectos pueden influir una variedad de factores que surgen de una simple idea que viene dada de una necesidad o alguna oportunidad de negocio que se da para la empresa o hacia un individuo. Estos factores son múltiples como lo son los cambios tecnológicos que es un tema que día a día tiene un avance mucho más rápido que hacecambiar repentinamente una idea, los cambios políticos que deben ser estudiados porque pueden generar cambios cualitativos y cuantificativos, cambios en las relaciones internacionales que puede afectar directamente a la economía de la empresa como también lo hacen los tratados de libre comercio, los fenómenos de la naturaleza que son impredecibles que en el momento pueden hacer si tomar o dejar elproyecto y también el cumplimiento de las leyes que se deben llevar a cabo para seguir una normativa legal.
Todos estos factores hacen que la preparación y evaluación de proyectos sea una técnica de análisis de distintas evaluaciones con su respectiva área, que ayude a tomar una decisión si el proyecto puede ser llevado a cabo y si a la vez es factible para mejorar el problema que presenta elconsumidor.

2.- Un proyecto es la respuesta a una necesidad que se espera resolver que es necesaria para todos nosotros, y que nos ofrece una solución factible y coherente a lo que esperamos obtener con la evaluación e investigación previa y posterior a la entrega de lo que se espera.

3.- La evaluación es un término que se espera llevar a cabo con el estudio global de todos los factorescuantificativos que se deben cumplir para poder seguir un proceso sistemático para el cumplimiento a través de cifras cuantificativas. Esto no significa desconocer la posibilidad de que puedan existir criterios disimiles de evaluación para un mismo proyecto. Lo realmente decisivo es poder plantear premisas y supuestos validos que hayan sido sometidos a convalidación a través de distintos mecanismos ytécnicas de comprobación.

4.- Al haber dos expertos realizando un análisis a un mismo proyecto por el contrario no es una situación negativa ya que ambos tendrán diferentes puntos de vista que harán cambiar los beneficios y costos del proyecto, ya que se debe a una evaluación sujeta que puede diferenciarse por el límite de tiempo que ambos esperan realizar al proyecto que tampoco debe ser el esperadopor el inversionista. La planificación que ellos estipulan hacia el futuro es algo subjetivo que cada experto debe manejar a través de sus criterios. En mi opinión esto no resta valor a la técnica, el contar con diferentes conceptos me da la oportunidad de tener en cuenta más ideas y alternativas para considerar en la preparación del proyecto e inclinarme por la que sea más acertada.
5.- Losproyectos según la finalidad del estudio, de acuerdo con lo que se espera medir con la evaluación, es posible identificar tres tipos de proyectos que obligan a conocer tres formas de obtener los flujos de caja para lograr el resultado esperado. Según estos se clasifican en:
- Estudios para medir la rentabilidad del proyecto del total de la inversión, independientemente de donde provengan los fondosen donde los resultados arrojen una tasa de ganancia favorable a los activos invertidos.
-Estudios para medir la rentabilidad de los recursos propios invertidos en el proyecto, en donde también se observe una ganancia con respecto a la inversión realizada al proyecto
-Estudios para medir la capacidad del propio proyecto para enfrentar los compromisos de pago asumidos en un eventualfinanciamiento por endeudamiento para su realización.
6.- Los proyectos según la finalidad de la inversión, del objetivo de la asignación de recursos, es posible distinguir entre proyectos que buscan crear nuevos negocios o empresas y proyectos que buscan evaluar un cambio, mejora o modernización en una empresa ya existente. Estos últimos se pueden clasificar a la vez por internalización, externalización,...
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