preparacion de ensayo

Evaluación de “Crítica de los Saberes” 2013.
Profesora Ma. José Solari.

La evaluación de Crítica de los Saberes se hará mediante la elaboración de un ensayo argumentativo. Dicho ensayo se caracteriza por la reflexión que los alumnos realizan acerca de un problema. Por lo tanto, queda claro que no se trata de una carpeta donde lo importante es la información que recorté y pegué, sino laelaboración personal o grupal que se hace sobre un determinado tema. Dicha elaboración implica: búsqueda de información, lectura y comprensión de la misma, opinión y argumentación.
La elaboración del ensayo es una oportunidad para explicitar nuestra mirada sobre problema filosófico.

Pautas para la realización del ensayo argumentativo:

1. Es un trabajo para realizar en grupo de 2 o 3personas.
2. Debe incluir referencias ( relaciones o enfoques) a contenidos de otra asignatura del currículo.
3. El ensayo debe incluir conclusiones de dos tipos: una conclusión gupal y una conclusión personal (un aporte personal que estará claramente identificado.)
4. Se entregará cumpliendo las siguientes pautas formales:
a) Entrega en computadora con la siguiente organización: Carátula,Introducción, Desarrollo, Conclusiones, Bibliografía, Anexos.
b) Letra: Arial 12 o Verdana 11.

Estructura u organización del ensayo:

Debemos tener en cuenta que todo trabajo escrito tiene partes fundamentales que no pueden faltar. Además del Índice y la Bibliografía las partes centrales son:

Título: Como la carta de presentación del ensayo, el título representa una oportunidad de“enganchar” al lector. Un título interesante hace que se quiera leer nuestro trabajo, un título aburrido da la impresión que nuestro trabajo es más de lo mismo y desanima. Conviene entonces pensar un título que presente bien nuestro trabajo.
Ej: Tít. aburrido: “El problema de la identidad en la filosofía latinoamericana”
Tít. interesante; “Filosofía latinoamericana: crónicas de una identidad enjaque”

Introducción: Cuando escribimos la introducción debemos tener presente que es una forma de invitar a leer nuestro trabajo. La introducción debe facilitar la lectura, expone de manera ordenada y breve las ideas más fundamentales de nuestro trabajo (que se ampliarán en el desarrollo del mismo). También en la introducción se plantean, si es necesario, las dificultades que se han debido superaren el proceso de elaboración del mismo. Todas las aclaraciones que se hagan como advertencia deben ser incluidas en la introducción.

¿Qué debemos incluir en la introducción?:
a. La pregunta o cuestión problemática elegida, explicando el sentido de las preguntas y los conceptos fundamentales para trabajar el problema.
b. El enfoque seleccionado, justificando por qué se ha decidido tratar eseproblema y por qué se va a abordar de determinada manera.
d. Presentar la Tesis; se debe exponer con claridad la tesis que se va a defender a lo largo del ensayo.
e. Hacer referencia a la/s asignaturas con que se va a vincular la problemática.


Cuerpo o Desarrollo: Es lo esencial del trabajo, la parte central y más extensa. En general el orden del desarrollo es (1) mencionar losargumentos, visiones e información del tema elegido; (2) Nuestras propias ideas y los argumentos que las sostienen, que las refuerzan; (3) Relación entre nuestras ideas y argumentos y los encontrados en los diversos autores. (4) El enfoque interdisciplinario, es decir, la relación con otra asignatura del currículo.
Cada párrafo del cuerpo debe presentar los aportes y argumentos acerca de una idea. Alcambiar de idea a defender se cambia de párrafo.

Recuerda que argumentar es ofrecer razones, información, pruebas para sostener las opiniones que se viertan en el trabajo. Es un aspecto sustancial. Puede incluir alguno de los siguientes pasos:
a. Poner ejemplos.
b. Aportar la información relevante y pertinente al tema.
c. Recurrir a alguna autoridad en el tema.
d. Analizar las...