Preparacion Integral De Concursos

I . T . E . S . R . CProyecto de Residencias“GNOCE IPSUM”Preparacion para el Concuro de Ciencias BasicasRene Garza Velazquez061m0327Ingenieria en Mecatronica Area de Ciencias BasicasAgujita, Coahuila. 30 de Agosto del 2011GENERALES
Objetivo del Concurso:"Reconocer e incentivar el esfuerzo, la preparación, la capacidad y las competencias de los estudiantes, en la comprensión y dominio de lasCiencias Básicas “Objetivos Generales:*Enfocado a partir de competencias.*Transformacion de la calidad humana y cognitiva del individuo.*Comprender y valorar criticamente situaciones en diferentes contextos.*Expresar ideas con claridad, sencillez y correccion de forma escrita y oral.*Plantear, analizar y resolver problemas, enfrentar desafios intelectuales generando respuestas propias apartir de suspropios conocimientos.*Conocer los principales herramientas matematicas y fisicas para la resolucion de problemas.*Promoveer el trabajo en equipo y el auto-liderago.*Fomentar una actitud auto-didacta.*Desarrollar una filosofia integradora al momento de resolver problemas.Planeacion:Esta debe contestar Donde nos encontramos?, Donde queremos estar? Y Como llegar ahi desde aqui?
Contenido |Objetivos | Medios | Recursos |
Problematica o Tema. | Donde queremos estar? | Como llegar ahi? | Material y herramientas. |
Esta se hara diariamente, y al cabo de una semana se entregara un reporte de avances junto las planeaciones diarias de dicha semana. Las planeaciones hiran de acuerdo al Temario.Temario:Este esta compuesto en 2 bloques: Desarrollo Humano,Reflexion-Deductivo.Y se veran en ese orden, cada una con sus respectivos Objetivos e Introducciones.Pero en si todos los bloques estan intimamente ligados uno con el otro.

Forma de Calificar: * Diario de Trabajo: En el cual anotaran sobre sus ideas, experiencias, dudas y lo hecho en clase.* Participacion Individual: Su habilidad de comunicar idea y afrontar situaciones.* Participacion en Equipo: Suhabilidad de prestar su conocimiento para un fin mayor.* Participacion Grupal: Dinamicas y discuciones.* Examenes semanales y mensuales. Sobre conceptos y problemas. Aquie el alumno podra debatir lo que se debe o no poner a calificar.** La dinamicas que se llevaran acabo se entregaran en los reportes de planeacion.
Desarrollo Humano
Temario:*Objetivos.*Introduccion.* Presentacion General deBloque.* Voluntad y Motivacion.- Cual es el problema? La necesidad de cambiar la manera de pensar.- La solucion es el problema?- Define tu naturaleza. Tu peor enemigo eres tu.- La matematicas no es exacta, miedo?- Paradigmas.- Revelandote al sistema.*PNL.- Somos robots?- Auto-Observacion- Mente y Cuerpo: Sistema Holistico.- Inteligencia Emocional.* Resolver Problemas.- Hay que subirse a los hombros delos gigantes.- Modelo. Suposiciones.- Herramientas o formas de pensar.- Fuentes de informacion, tecnologias y discusion de temas.Objetivos del Bloque:* Hacer conciencia de los proceso fisiologico, cognitivo y emocionales al momento de adquirir el conocimiento. * Dar tecnicas para el control y regulacion de los procesos de aprendizaje.* Reforzar capacidades y habilidades cognicitivas yemocionales.* Identificar y definir problematicas.* Aprendiendo a re-aprender.* Aprendiendo a Ensenar.Introduccion:Es vital, para cumplir un aprendizaje optimo el alumno tenga voluntad e interes, las cuales van mas alla de un curso formal. Por ello, en esta parte se trabaja con el individuo, y no solo con su rol de alumno, de sus carencias, fortalezas, actitudes, problemas, emociones, conocimiento ypercepciones.“Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad.”
Albert Einstein (1879-1955)
Dado a que la voluntad es una pieza fundamental, aun mas alla de este proyecto, motivarla es prioridad maxima para la clave del exito. Una de las mejores formas de motivar es cubriendo necesidades; De acuerdo a la piramide de Maslow, en esta parte del...