preparatoria

Páginas: 9 (2196 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013

Licenciaturas en:
Derecho
Academia de:
Derecho Público

Unidad de Aprendizaje:
Ciencia Penitenciara
Semestre:

Grupo:
A
Ciclo Escolar:
2013-B
Académico:
Mtra. Tatiana Esther Anaya Zúñiga.
e-mail:
lictatiana@hotmail.com

Clave
Horas Teoría
Horas Práctica y Estudio Autodirigido
Total de Horas
Créditos
DP
40
6---------5
51
7
Pre-requisito:
Haber estudiado lasmaterias de Derecho Penal I y II, así como Procesal Penal.
Programa Elaborado por:
Lic. Jaime Rosas Sánchez
Actualizado por:
Mtra. Tatiana Esther Anaya Zúñiga.

Introducción

El Programa de Derecho Penitenciario obedece a la más reciente revisión del plan de estudios de la Carrera de Derecho, para la actualización y modificación de programas de las materias que conforman la curricula con lafinalidad de dar un giro académico relacionado a las competencias que el alumno necesita conocer para el desempeño eficaz de la materia en concreto.

Siguiendo esta directriz los integrantes de la academia de derecho Penal nos hemos esforzado por presentar un programa académico lo mas novedoso posible, incluyendo lecturas indispensables durante el curso, además de invitar a alumno a conocer elsistema penitenciario de Jalisco con visitas a los diferentes centros.

La ciencia penitenciaria se encuentra en reposo científico por lo que trataremos de exponer a los alumnos de la licenciatura en derecho el bosquejo de los temas más importantes que maneja la doctrina penitenciarista, desde sus inicios histórico-normativos hasta nuestros días. Manejaremos las teorías mas relevantes sobre eldesarrollo de la ciencia penitenciaria, para que el alumno pueda manejar académicamente y con bastante solvencia cada una de las teorías.

Es importante que el alumno pueda identificar los momentos más importantes del derecho penitenciario para poder aplicar sus conocimientos en los casos concretos. Este prevista una visita a los complejos penitenciarios del Estado con la intención de que sufamiliarice el alumnado con las cárceles estatales y pueda diferenciar las de alta seguridad, con las que no lo son. En el programa también se contempla que expertos en sistemas celulares de reclusión mantengan una charla con los alumnos, con la finalidad de enriquecer aún más sus conocimientos en la materia.



Competencias
Saberes teóricos:

Conocer la ubicación científica de la cienciapenitenciaria.
Reconocer las Reglas mínimas Internacionales que deberá contener un programa penitenciario.
Analizar las reglas mínimas para el tratamiento de los reclusos.
Conocer el desarrollo histórico de los sistemas de penas.
Conocerla prisión abierta.
Conocerlos programas de reinserción social del Estado de Jalisco.

Metodológicos y prácticos:

Conocer la ubicación de los diversos centrospenitenciarios, aplicando las teorías de la prisión, desde la historia hasta nuestros días.
Distinguir las diversas materias que tienen relación con la ciencia penitenciaria, del derecho penal, penología y criminología.
Diferenciar los diversos programas de reinserción penitenciaria.
Interpretar la doctrina penitenciarista.

Formativos:

Con el conocimiento de esta materia el alumnoenriquecerá su formación integral dirigido a las ciencias penales, que es donde su encuentra ubicada la ciencia penitenciaria o derecho penitenciario.
Se motivará para que siga la especialización en el derecho penal que es con la que se tiene más relación.
Se pretende acercar al alumno con el problema real de las instituciones penitenciarias, para que este aborde algún tema y lo pueda desarrollarcomo línea de investigación para una tesis futura.


Metodología y Técnicas Didácticas

Formativos:

El alumno cuente con diversas habilidades teórico-prácticas aprendidas durante el curso, los cuales serán relevantes para su formación profesional al realizar sus acciones y tareas profesionales en el ámbito laboral y social, aunado esto a la formación de determinados valores éticos, morales...
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