preparatoria

Páginas: 6 (1389 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2013
Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Economía y Relaciones Internacionales
Teoría social


“Ideología y producción de conocimientos sociológicos en américa latina”








29 de octubre de 2013


IDEOLOGÍA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS SOCIOLÓGICOS EN AMÉRICA LATINA
1. La ideología d los difusores de la sociología científica
El proceso de la difusión einstitucionalización de la llamada sociología científica o moderna se acelera notablemente en la mayoría de los países de América Latina, a partir de la década de los cincuenta.
En esta década se organizan importantes centros internacionales destinas a la investigación y formación de sociólogos (Santiago de Chile, Rio de Janeiro Brasil)
Se comienza a formar un ámbito académico-profesional en cadapaís, organizado en torno al consenso de validez de las reglas del método científico para el estudio de fenómenos sociales.
En el 1961 se gradúan los primeros sociólogos argentinos formados en el país en la primera escuela, la universidad de Buenos Aires.
El aspecto central de este proceso en América Latina es el del trasplanté: es necesario obtener fondos, profesores, material bibliográfico;introducir conocimientos, para poder crear y difundir conocimientos sociológicos.
Este se apoya se apoya principalmente en el concepto sociológico elaborado en las EUA y en menor medida en Francia.
La teoría del trasplante se basa en transmitir los conocimientos de un país a otro.
A su vez también la sociología ofrece un auto imagen.
Ya que los sociólogos son encargados de estudiar los aspectoscomo la conducta, los pensamientos y como se relacionan los individuos en una sociedad, esto es llamado sociología y a su vez esta tiene que ofrecer un concepto sobre sociología.
Claro que cuando se ofrece un concepto de ella se toma las bases de otros paísesen cuento a sus raíces y a su vez Oculta las dimensiones ideológicas de América Latina y ofrece una visión simplificada.
La teoría del trasplante de ideas que se da de Estados Unidos a América Latina, se centra en que la teoría, la metodología y las técnicas de estudio de la sociología se pasen idénticamente.
Sin embargo en la Introducción de estos conocimientos al país receptor también seintroduce la interpretación de la teoría, por lo que no ofrece una imagen clara de lo que es la sociología o el estudio de esta para América Latina.
Esto lleva a lo que es llamada “neutralidad valorativa” la cual fue muy criticada en los EUA.
En ella se habla sobre que la dos aspectos la aceptación o el rechazo.
El científico y el ideológico. En el primero se trata de la aceptación por elmétodo de lo científico, es decir aceptar la teoría basándose en sus conceptos principales para tomar los mejores y formar nuevos conocimientos y tratar de adaptarlos a los países receptores.
La otra parte que es la del rechazo se da en la parte ideológica y es más que nada por un aspecto nacionalista y hasta cierto punto subjetivo. Pues en este se afirma que las teorías extranjeras no son capaces yno sirven para explicar la realidad social actual en América Latina
Sobre la Auto imagen de la sociología moderna en América Latina son cinco puntos los principales para entenderla
1) Aspectos ideológicos del proceso de desarrollo pueden resolverse mediante criterios proporcionados por el método científico.
2) Los componentes ideológicos son componentes emocionales y subjetivos.
3) Laobjetividad está asegurada debido al funcionamiento de los mecanismos de comunicación dentro de la comunidad científica.
4) La importación de la sociología no presenta problemas serios, solo se introduce lo mejor de la sociología mundial.

Las interrogaciones y la teoría.
Las formas en las que se agruparon las diferentes formas de investigación en América latina son tres:
a) Las investigaciones...
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